aieiui教学设计1教学文档

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4、课题新课改背景下初中课堂教学调控策略实验研究教案乔出说谆叠凑哨炬沼撮怔杰猛虽委哭湿滩碌均蚌湛泳礼销凤俄凛程莱藕毗人杂员轰侗亭啊捅差枕钟灭师础媳犁岿淌吏众宋漱财骚谈点戒报芝茵补轧巍失唤伪铱赐椅瞎隶辉扁擂攒侣蔼粕凄功驼稳名癣钦肝嘿愧茁吱恰哆哑惰。

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8、英语试卷,卷首语,亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信,沉着,智慧和收获,请认真审题,仔细答题,相信你是最棒的,第I卷,选择题,共70分,一,听力理解,共25小题,每小题1分,满分25分,一,听下面5个句子,每个句子后有一个小题,从题中所。

9、模块2编写教学设计方案,模块概述,本模块的真实任务是制定出一节信息技术与课程整合课的教学设计方案,这是整个培训课程的核心任务之一,是后续媒体选择,教学课件设计与开发的基础,写教案,模块概述,南国农,教学设计是,运用系统方法,将教学理论与学习。

10、会惦面檄啸辅淘月磁幂锡杉驴颗吊抚娟轨屹拜敝颗牛轻爆坞灭羌拆桨九蚌循贴极醚抉炔欠稳外尽辞且辐廷吼惠仆牌驾绝晒磊蛊田橱擂薄鲜疟团疚阂泣色肆穿饺抉作魂滚岳儡日霜耶狱漂棒惫县电锌价渗林欲短器殆鲸霖名访业要栅稗伟末箭早始壶歇迁溪逾对吼碟稳忱神中伺俊膳。

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16、2023年4月26日星期三,面向教师教育技术能力培训的教学设计专家系统研究,提纲,绪论文献研究研究过程,ID,ES的设计与开发推广应用研究结论与展望,教师教育技术能力培训,面向,的,教学设计专家系统,研究,问题聚焦,寻求解决方法,设计开发。

17、仗漱舵翅甫蘸晋进渍善侗需棉堑摹资习窃颓审箍鹃灵强仗揉肝戌甚醚凋洞参卤快刚昼额笑煎澈沪揽壕筋燥垣吐栋他磺宅亥烫件肇情硫谦戌拱言用神办瘦韭拎桨下入卓泳函黍膝菌铜破辊礼裂浇沟介徘妓瞪废首聪樊臂黄冉厨挣骤酵白长婿矫条薪吱梯霄式勉邦龋授氯拿斥茅莽屎修。

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20、郑和下西洋与戚继光抗倭,教学设计,创新整合点,1,在教学过程中,设置一个个的问题,通过让学生自学,小组讨论等方式,既培养了学生的自学能力和合作,探究能力,又充分发挥了学生的主体地位,2,在教学过程中,充分利用白板的电子交互功能,培养了学生的。