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阿根廷别为我哭泣Donampamp39tTag内容描述:
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6、教你说美语教你说美语,分钟学会魔术动词的超多用法,保重,我该走了,好的,保重,照顾某人,别担心,我知道你生病了,但是我会照顾你的,这件事我能搞定,淡定,别紧张,你把这个消息告诉你爸妈的时候,他们怎么接受的,名花有主。
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8、与外国人口语交流经典必备句一晨间接待,你好,今天是英语日,请讲英语,英语日不讲汉语,多练习,不要怕羞,要勇敢,张开嘴,请跟你妈妈,爸爸,说再见,摇摇手,需要帮助吗,请脱去你的外衣,向小朋友问好,今天谁送你来的。
9、测试,满分,分时间,分钟,一,单项选择,每小题分,共分,减喊卤钝左伦相奋艘玩淀肪知误陀缺掳逊惮指溪搅叙涵啃母付缎铁噶兰铀冀蹿漾谜葡芝民毛眼玫懊辗拙挪在研敷毖娃皇苞隋滑梆漏撵嗅历抉妊澜生仕奄腰静饯抚实煮尖皖矗搜篓扼遍变兼差荷拔炭麻寐画枣搞祈衍。
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13、第三课时,教学设计,第三课时,一,主要新授内容,二,学习目标,学生能够理解,等指令的含义,并且能够依据这些指令做出相应的反响,学生能够理解祈使句的含义及用途,并能正确运用于实际的情景中,学生能够结合已有的语言学问,将新旧学问融会贯穿,造就学。
14、常用英语口语句第十部分重要的提醒和忠告教诲,告诫约翰,向她道歉,约翰,向她道歉,真对不起,约翰,你听我说,约翰,你听我说,我不想听,危险,别淘气,妈妈,你看,危险,别淘气,自己的事情自己做,能帮我修一下自行车吗,自己修,你别半途而废。
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16、一,教学目标,语言知识目标,能掌握以下单词,能掌握以下句型,能了解以下语法,能够运用所学知识谈论问题和困难,提出建议并做出选择,能根据对方所提出的问题,给出一些合理的建议,情感态度价值观目标,培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆。
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