9大海睡了PPT课件

1、面朝大海春暖花开,海子,1964年3月26日1989年3月26日,原名查海生,生于安徽省怀宁县高河查湾,在农村长大,1979年15岁时考入北京大学法律系,大学期间开始诗歌创作,1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作,19。

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4、,致大海,普希金,学习目标： 1学习本诗借景抒情，融情于景的写法。 2正确理解大海的象征意义揣摩诗的意境。3体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。 4结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。,普希金，俄国诗人。19世纪俄罗斯民族积极浪漫。

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12、19,海滨小城,蓝色的大海,蓝色的天,银白色的军舰,白色的或灰色的海鸥,各种颜色各种花纹的贝壳这一切是多么美丽,多么诱人啊,我们一起走进这具有南国风光的美丽的海滨小城来看看吧,新课导入,海和洋的区别,海在洋的边缘,是大洋的附属部分,海临近大。

13、蔚蓝色的大海,金黄色的沙漠,蓝得发黑的夜空,绿茵茵的草地,蔚蓝色的大海是海鸥的乐园,金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下,蓝得发黑的夜空属于星星和月亮,绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球,我们在鲜花中读书享受春天,享受春天,16,和我们一样享受春天,浮。

14、大海睡了,大海睡觉,抱着背着,潮声鼾声,深夜里浪儿,风儿不闹了抱着浪儿不笑了背着睡觉了星星轻轻的潮声睡熟的鼾声,读好轻声,风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了,风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了,风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里。

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16、百叶窗,把一切割成一条条的,一条一条的蓝,我知道那是天空,海鸟飞向天空,衔着一条一条的蓝,海鸟说,天空是我家,海本是天空,诗一首,我爱大海,五年级下册教师,左秀平,看过图片和影像,你对大海有什么样的感受呢,我爱海,爱海的浩瀚无际,也爱海的变。

17、活动目标,1,欣赏海底世界,感受大海的色彩美,2,会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能,3,喜欢美术活动,体验活动中的快乐,活动准备,1,海底世界视频2,油画棒,已画有鱼的4开画纸每人一张3,波形海绵棒人手一个4,蓝色水粉颜料。

18、活动目标,1,喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣,2,知道鲨鱼,章鱼,五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来,3,初步学习组织画面,活动准备,用蓝色的水彩,油画棒,海底图CD等,活动过程,1,导入活动,引起兴趣,教师,小朋友,你们去过海底世界吗。

19、普希金,作家简介,写作背景,相关资料,作品朗诵,艺术鉴赏,赏析练习,扩展阅读,结束,17991837,俄国最伟大的诗人,浪漫主义文学的杰出代表,俄国近代现实主义文学的奠基者,俄罗斯文学语言的创建者,生于莫斯科一个贵族家庭,13岁开始写诗,1。

20、,致大海,普希金,学习目标： 1学习本诗借景抒情，融情于景的写法。 2正确理解大海的象征意义揣摩诗的意境。3体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。 4结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。,普希金，俄国诗人。19世纪俄罗斯民族积极浪漫。