9.1.2不等式的性质课件1

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6、不等式的性质,授课教师,赵亮,九台市加工河中心学校,2008年5月,在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中,由此可见,不相等,处处可见,从今天起,我们开始学习一类新的数学。

7、第2课时不等式的性质,1,掌握常用不等式的基本性质,2,会用不等式的性质证明简单的不等式,建筑设计规定,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面积的比值应不小于10,且这个比值越大,住宅的采光条件越好,试问,同时增。

8、,2.1等式的性质与不等式性质,2.1等式的性质与不等式性质,用不等号表示不等关系的式子。,不等式:,复习回顾用不等号表示不等关系的式子。不等式:,你能用不等式或不等式组表示下列问题中的不等关系吗 1右图是限速40kmh的路标，指示司机在前。

9、2,2,1不等式及其性质,2,2,1不等式及其性质,1,不等关系与不等式2,两实数,代数式,大小比较3,不等式的性质4,不等式性质的推论5,不等式性质的应用,1,不等关系与不等式2,两实数,代数式,大小比较3,第1课时不等式及其性质,第1课。

10、扎兰屯市蘑菇气镇中学孙铁成,参幸园剃掩特臂噎科竟煮却瓜烬滓凛闪杏缝茅蝴劝慨广嘱截捆匠淤呵唁谢讲课不等式性质1讲课不等式性质1,轻松时刻,开动脑筋吧,有两对父子为什么只有3个人,爷爷今年72岁,爸爸今年46岁,你能用不等式表示出爸爸和爷爷的年。

11、不等式的基本性质教学设计不等式的基本性质教学设计教学设计思想本节主要学习了不等式的三个基本性质,重点是不等式的基本性质,难点是不等式性质3的探索及运用,讲解时要将不等式的基本性质与等式的基本性质加以对比,弄清它们之间的相同点与不同点,这样有。

12、不等式的性质,在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中,由此可见,不相等,处处可见,从今天起,我们开始学习一类新的数学知识,不等式,不相等处处可见,自学提纲,1,认真看书2。

13、人教版七年级下9,人教版七年级下9,一新课引入,1等式的性质1 等式两边加或减 ，结果仍相等；2等式的性质2 等式两边乘 ，或除以 ，结果仍相等.,同一个数或式子,同一个数,同一个不为0数,一新课引入 1等式的性质1 等式两边加或减同一个数。

14、7,3不等式的性质,1,观察下面这几个式子,完成下面的填空,回忆思考,同一个数,同一个整式,等式的基本性质1,2,继续观察下面这几个式子,完成下面的填空,回忆思考,同一个数,等式的基本性质2,那么不等式有没有类似的性质呢,情境,1,电梯里的。

15、考点四微粒作用与分子性质,姐兼娃潮捕场稽凯袜鸥双德气望彬枕念皱缩曼眷溉薯袒俞烈赐朔泣鹅债挡高考化学大二轮复习第部分专题突破六物质结构与性质,选修3,考点4微粒作用与分子性质课件高考化学大二轮复习第部分专题突破六物质结构与性质,选修3,考点4。

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