64篇理解性默写整理

1、琵琶行理解性默写整理琵琶行默写,理解性默写,1,诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是,O诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是,O2,运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超,美丽出众的诗句是,O3,琵琶女年轻时人们对他的。

2、64篇理解性默写整理64篇理解性默写整理孔子语录1论语十则中,阐述学习与思考辩证关系的句子是,学而不思则罔,思而不学则殆,2论语十则中,论述好学精神和教学态度的两句是,学而不厌,诲人不倦,3论语十则中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是。

3、古诗文默写专项复习,背诵是基础理解是核心书写是关键,一,必答题,A,B,C,D,A,1,黔娄之妻有言,五柳先生传,不戚戚于贫贱不汲汲于富贵,2,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,3,身世浮沉雨打萍,山河破碎风飘絮,4,金樽清酒斗十千,玉盘珍羞。

4、1白居易琵琶行交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是,2,描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是,3,本诗以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的经历感受为暗线,两条线索交汇在全诗的主旨句,4,古诗词中,眼泪,与,悲愁,总是结合在一起,诗经氓,不见复关,白。

5、理解性默写答案八年级上册古诗文理解默写,桃花源记1,写出桃花林自然景色的语句,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,2,写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作。

6、一,望海潮1,望海潮中的,这三句首先点出杭州位置的重要,历史的悠久,揭示出所咏主题,2,望海潮,柳永,词中的,写街巷河桥的美丽,写居民住宅的雅致,3,望海潮,柳永,词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡。

7、1,论语中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是,2,论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是,3,论语中孔子强调学习态度要端正,要实事求是,切莫不懂装懂的句子是,4,论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是,5。

8、琵琶行1,琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是,2琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是,3琵琶行中诗人以旋律的变化写出了先,滑,后,涩,的两种音乐意境,4,琵琶行中乐曲激越雄壮,把琵琶女的情感潮流推。

9、师说孔雀东南飞理解性默写,1荀子劝学篇指出：青，取之于蓝，而青于蓝。这与韩愈师说中 ， 的观点是相同的。2韩愈认为老师的职能是： 择师的标准是：,是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子,师者，所以传道受业解惑也。,是故无贵无贱，无长无少，道之所。

10、师说默写,1,荀子劝学篇指出,青,取之于蓝,而青于蓝,这与韩愈师说中,的观点是相同的,2,韩愈认为老师的职能是,择师的标准是,是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,师者,所以传道受业解惑也,是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也,3,韩。

11、诗经卫风氓理解性默写,漳浦龙成中学高一刘,诗经卫风氓中借新鲜的桑叶来比喻女子的青春年华的诗句是,诗经卫风氓中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是,诗经卫风氓中写女子没有看到男子到来伤心不已的诗句是,诗经卫风氓中写女子乘车回娘家的情景的诗句是。

12、新课标卷高考古诗文背诵64篇情景式默写汇编,精华版156张灯片,新课标卷高考古诗文背诵64篇情景式默写汇编精华版,新课标卷高考古诗文背诵一高中部分,新课标卷高考古诗文背诵一高中部分,一劝学1.劝学篇中的 印证了活到老，学到老这句话。2.韩愈。

13、情景式理解性默写整理情景式理解性默写整理孔子语录1论语十则中,阐述学习与思考辩证关系的句子是,学而不思则罔,思而不学则殆,2论语十则中,论述好学精神和教学态度的两句是,学而不厌,诲人不倦,3论语十则中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是。

14、1白居易琵琶行交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是,2,描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是,3,本诗以琵琶女的身世遭遇为明线,诗人的经历感受为暗线,两条线索交汇在全诗的主旨句,4,古诗词中,眼泪,与,悲愁,总是结合在一起,诗经氓,不见复关,白。

15、沁园春长沙毛泽东1,在沁园春长沙中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志的词句是,2o两句在沁园春长沙中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆,3,在沁园春长沙中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者。

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17、5S,品质第一,客户至上优质服务,永续经营,5S,一5S定义及目的二推行5S的好处三5S的目标及基本要求四5S检查表仓库,一5S定义及目的,品质第一,客户至上优质服务,永续经营,264,5S是指整理SEIRI整顿SEITON清扫SEISO清。

18、琵琶行理解默写1,琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是,醉不成欢惨将别,别。

19、宋词理解性默写检查,1,苏轼定风波中,表明作者坦然面对人生挫折,隐有归隐之心的句子是,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴,2,上阙中表现作者轻视风雨的句子,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,3,下阙描写雨过天晴的句子,料峭春风吹酒醒,微冷。