61平方根3课件

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4、6,1,1平方根,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同发展,1,我们现已学过哪些运算,2,加法与减法这两种运算之间有什么关系,乘法与除法之间有什么关系,3,乘方有没有逆运算,加,减,乘,除,乘方五种,互为逆运。

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6、平方根,自学指导,一,自学课本页表格及表格下第一自然段,完成表格并理解平方根的概念,一般地,如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根,或二次方根,如果,那么,叫做的平方根,开平方,平方,平方运算与开平方运算互为逆运算,合作探究,一,结合。

7、平方根,要做一张边长是3分米的方桌面,它的面积是多少,这个问题实际上就是求,答,9平方分米,这是已知底数和指数,求幂的运算,乘方运算,引入,反过来,要做一张面积是3平方分米的方桌面,它的边长是多少分米,实际上就是要求出一个数,使它的平方等于。

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13、第六章实数,1,什么是算术平方根,怎样表示,如果一个正数,的平方等于a,那么这个正数,叫做a的算术平方根,a的算术平方根表示为,0的算术平方根是0,负数没有算术平方根,2,256的算术平方根是,5的算术平方根是,3,下列各式有意义的条件是什。

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16、6,1,3,立方根,16的平方根是,16的平方根是,0的平方根是,没有平方根,0,一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根,你还记得吗,问题,一个棱长3cm的正方体模型,如图,它的体积是多少,你是怎么知道的。

17、6,1平方根,2,义务教育教科书,RJ,七年级数学下册,第六章实数,一般地,一个正数,的平方等于a,即,那么,这个正数,就叫做a的算术平方根,记作,读作,根号a,其中,a叫做被开方数,规定,0的算术平方根为0,是一种运算符号,表示求一个数的。

18、第六章实数6,1平方根,第3课时,安徽省庐江县第三中学夏晓华,第六章实数安徽省庐江县第三中学夏晓华,一,思考类比,归纳概念,由于,所以这个数是3或,3,思考,3是9的算术平方根,3与9的算术平方根有什么关系,如果一个数的平方等于9,这个数是。

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20、第六章实数,6,1平方根,3,1,什么是算术平方根,怎样表示,如果一个正数,的平方等于a,那么这个正数,叫做a的算术平方根,a的算术平方根表示为,0的算术平方根是0,负数没有算术平方根,2,256的算术平方根是,5的算术平方根是,3,下列各。