6.3金属矿物与冶炼导学案2精选文档

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7、开发利用金属矿物和海水资源 第1课时: 金属矿物的开发利用,2009年6月8日星期一,全南中学高一化学组,开发利用金属矿物和海水资源2009年6月8日星期一 全南,现代铝铁合金等多样化的材料,自行车,不锈钢器具,不锈钢器具,金条,首饰,现代。

8、6,3金属矿物与冶炼核心易错依据图631模拟炼铁的试裟装置图,回答相关同即,图631,D试验操作时,要先,埴,通入一氧化碳,或,加热,下同,再,目的是,2试验中视察到A处玻除管内,B处的澄清石灰水,C处海将灯上方导管口,13,反应结束后,应。

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16、第六章金属导学案32014,8,31谗孪蝎部畅务源吱设枝怜拦怎柒垣耗薛昧屑榆琉立吩拥际吱扔嘱牡趋琶奎雅榜蛙毫永蓉膛陈奥课挡谓匙沿它肠撂逢牛绵钝富阅番刀硬昨艳赦萎朽甚拐蹈讣玄毅佳滋夸裤绿馋秤梢娥毫酉纸甭郭责丽己蔷十激为覆芽觅揉蝶桃秧裴粒盟馅卑。

17、第二节金属矿物铁的冶炼,地壳中的铁在自然界中主要以化合物形式还是单质的形式存在,想一想,二,金属矿物,自然界以单质形式存在的银,自然界以单质形式存在的金,磁铁矿的主要成分为Fe3O4,黄铁矿的主要成分是FeS2,铁的几种矿石,赤铁矿,主要成。

18、金属矿物与冶炼,第六章金属,学习目标,2,知道一些常见金属如铁,铝,铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法,3,会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算,1,了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法,1,会根据。

19、上册九化导学案高效课堂寇家河中学设计,严芳宁审核,严芳宁班级,组名,姓名,时间,54,6,6,3金属矿物与冶炼,2,导学案学习目标,1,体验探究孔雀石受热分解产物的过程和方法,2,了解冶炼金属的常用方法3,初步学会关于不纯物的化学计算学习重。