4.6.1人体对外界环境的感知第二课时PPT课件2

1、榜山中学生物组,第一节人体对外界环境的感知,第六章人体生命活动的调节,人体的感觉的类型,视觉,眼从外界获得的信息最多,听觉,耳从外界获得的信息量居第二位,触觉,皮肤感受冷,热,痛,压等刺激,味觉,舌辨别酸,甜,苦,咸,嗅觉,鼻对气味敏感,外。

2、第一节 人体对外界环境的感知第二课时,1. 描述耳的结构，及各主要组成部分的功能。2.理解听觉的形成过程。3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。,假如人失去听觉，这三个场面各会出现什么情况,观察与思考,汽车鸣起喇叭，行人迅速躲避,电话铃响。

3、人体对外界环境的感知,他们是一群盲人,人体对外界环境的感知,他们所用的足球和普通足球一样吗,人体对外界环境的感知,人体对外界环境的感知,视觉,听觉,触觉味觉嗅觉,70,10,20,1,有人喜欢翻白眼,人们通常说的,眼白,指的是哪个结构,黑眼。

4、第二课时,第一节人体对外界环境的感知,人从外界接受的信息中,听觉信息数量仅次于视觉信息数量,居第二位,电话铃响了,赶快去接,课上,同学们讨论问题,踊跃发言,你是怎样听到声音的呢,悦耳的音乐使人陶醉,1,描述耳的结构,及其主要组成部分的功能。

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6、3如果眼球的前后径 ，或者晶状体曲度 ，远处反射来的光线，经过折射后会落在视网膜的 ，看不清物体，称为 眼，可以用配戴凹透镜的方法来纠正。4你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在 上，这个信息通过 ，传到 ，而形成视觉。,。

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8、第一节人体对外界环境的感知综合练习题一,选择题,1视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是,A视网膜,视网膜B大脑,大脑C视网膜,大脑D大脑,视神经2不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这主要是因为,A视网膜可。

9、第三节人体和外界环境的气体交换,昭惜抢鸽剖怒隶柒割放虐憨协憎到杂压厩糟异萝悲弃哦页鹏匙店恒固兰珊人体和外界环境的气体交换教学课件,第一课时,人体和外界环境的气体交换教学课件,第一课时,1,描述人体呼吸系统由呼吸道和肺组成,2,说出肺是呼吸系。

10、鲁教版初中生物六年级下册,第3节,第五章第三单元,比比看：看谁站得稳,你能象图中一样单腿站立吗把眼睛闭上，还能站稳吗睁眼还是闭眼容易站稳为什么,人体维持直立，需要多种感觉的帮助。眼的视觉是给我们提供最多信息的感觉。,新课导入,眼和乒乓球一样。

11、主要通过何器官来感知外界,第1节 人体对外界环境的感知,温馨提示请拿出你的课本双色笔和激情,本节聚焦：眼球和耳的结构及功能视觉和听觉的形成过程,P78,谢金辛,一眼和视觉,P79,眼的主要结构是何物,眼球的结构如何分类,何为眼的附属结构,P。

12、播种行为,可以收获习惯,播种习惯,可以收获性格,播种性格,可以收获命运,萨克雷,英国作家,你是怎么判断出要下雨了呢,乌云,狂风,闪电,雷鸣,视觉,感觉,视觉,听觉,人体的感觉的类型,视觉,眼从外界获得的信息最多,听觉,耳从外界获得的信息量居。

13、人体对外界的感知,第六章人体生命活动的调节,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,形成尿液,输送尿液,暂时贮存尿液,排出尿液,1,泌尿系统的组成,知识回顾,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,1,肾小球和肾小囊壁的过滤。

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16、人体对外界环境的感知,第一节,星期天,小林在家做饭的时候接听了一个电话,一边说着,她闻到了一股逐渐浓重的焦味,连忙跑进厨房,关了煤气,打开锅盖的时候,忙乱中感到手被热气烫了一下,哎,看看锅里的饭已经变成了黄褐色,尝了一小口,哇,好苦啊,听觉。

17、人体对外界环境的感知,你知道她的名字吗,聋人舞蹈艺术家邰丽华,在无声的世界里用舞蹈传递韵律,在有声的世界里声音是怎样传播的,耳和听觉,学习目标,1,理解耳的结构与功能,2,掌握听觉的形成过程,3,阐述耳聋的原因及预防措施,4,认识噪声的危害。

18、人体对外界环境的感知,你怎么判断出袋子里的东西呢,看,摸,听,视觉,触觉,听觉,闻,嗅觉,人体的感觉的类型,视觉眼从外界获得的信息最多,听觉耳从外界获得的信息量居第二位,触觉皮肤感受冷热痛压等刺激,味觉舌辨别酸甜苦咸,嗅觉鼻对气味敏感,灵敏。

19、第一节 人体对外界环境的感知,学习目标：,1.掌握眼球的结构功能2.理解并记住视觉的形成过程,3.描述耳的结构及各部分的功能4.理解并记忆听觉形成的过程。,眼和视觉,一眼球的结构和功能,二视觉的形成,三近视及远视,四近视眼的预防,眼球的结构。

20、第六章 人体生命活动的调节,设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会怎样做,你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的,你是靠什么器官发现天气突然变化的,你是怎样作出天要下雨的判断的,同所有的生物一样，人。