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1、第三章,细胞的基本结构,第一节,细胞膜系统的边界第四章,第三节生物膜的流动镶嵌模型,1,细胞膜的主要成分是什么,2,怎样获得细胞膜,3,细胞膜具有哪些功能,4,生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,问题探讨,1,你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞。
2、细胞的基本结构,知识目标,简述细胞膜的结构和功能,能力目标,依据实验现象和研究材料,提高推理分析能力,情感目标,通过细胞膜结构和功能的学习,树立生物体结构与功能相适应的观点,细胞膜的结构和功能,对生物膜结构的探索历程,时间,1895年人物。
3、1,你有过这样的经历吗,自己心爱的自行车出了毛病,你将一些零件拆卸下来,却发现组装成原样并非易事,细胞的结构可比自行车复杂多了,虽然人类对细胞中的物质和结构已经有了深入的了解,但是至今也未实现人工组装细胞,不同的事实揭示同样的道理,系统不是。
4、第3章细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界,细胞要如何才能观察得到呢,细胞是否都需要借用显微镜观察才能看到,世界上最大的动物细胞是什么,解剖鸡蛋,鸡蛋的这些结构中,哪一部分是卵细胞,卵细胞有边界吗,如何证实卵细胞膜的存在,卵细胞的边界是什么。
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10、任何系统都有边界,例如人体的边界是皮肤和黏膜,一个国家有陆地,海域,领空的边界,思考,细胞作为一个基本的生命系统,它的边界是什么,一,学习目标,1,知识与能力,1,简述细胞膜的成分和功能,2,进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细。
11、任何系统都有边界,例如人体的边界是皮肤和黏膜,一个国家有陆地,海域,领空的边界,思考,细胞作为一个基本的生命系统,它的边界是什么,一,学习目标,1,知识与能力,1,简述细胞膜的成分和功能,2,进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细。
12、株洲南方中学高一生物组,第三章细胞的基本结构,第1节细胞膜系统的边界,一,细胞膜的成分材料1,1895年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质易透过细胞膜,不溶于脂类的物质透过细胞膜十分困难,材料2,用脂质溶剂或卵磷脂。
13、第三章细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界,高中生物一年级人教版第三章第一节,1,简述细胞膜的成分,2,举例说明细胞膜的功能3,认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义4,简述细胞膜系统的结构和功能,学习目标,问题探讨,1。
14、31细胞膜系统的边界,31细胞膜系统的边界,实验探究,体验制备细胞膜的方法,实验材料,哺乳动物成熟的红细胞,无细胞核和各种细胞器,易制得纯净的细胞膜,无细胞壁,红细胞单个存在,便于制成悬浮液,实验原理,细胞内的物质有一定浓度,把细胞放在清水。
15、问题探讨,1,你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞,光学显微镜下能看见细胞膜吗,2,请推测科学家是怎样在使用电镜看到细胞膜之前就已确定它的存在了呢,气泡是光亮的,里面只有空气,细胞是一个具有细胞膜,细胞核和细胞质的复杂结构,而且是一个立体的结。
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17、因为我清楚我们就是配对的脱氧核苷酸链必将形成美丽的双螺旋,你是线粒体没有你我便失去能量你是叶绿体让我拥有了新的养料你是溶酶体随时可以溶解我的一切其实你就是核糖体把我像氨基酸一样的俘虏你就是内质网把我像蛋白质一样的加工你就是高尔基体包裹了我又。
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