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3.6认识9和10Tag内容描述:
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6、有一个数,表示一个物体也没有,还表示起点,它是谁,豫柱牢买贝走琉旅踪既坛狭购颊涝傍敢位涅夷间吼钮面氰掸泊陪黑水饿廖一年级上册数学课件5,510的认识和加减法人教新课标,2018秋,共70张PPT,一年级上册数学课件5,510的认识和加减法人。
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12、在数学王国里,数字9知道它是最大的,可骄傲了,它对18各数字说:你们谁都没我大,特别是你0,表示一个物体都没有,你真是太小了,不能和我比。0听了可伤心啦1走到0的身边,和0想出了一个很好的办法对付9。这时,9没话可说了。大家猜一猜,1和0想。
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19、1,数的认识,教材解读与教学策略苏州市彩香实验小学冯晓浴教学内容数的认识在小学主要分为认识整数,认识分数,正分数,和认识小数三大块,数学课程标准,实验稿,对数系作了以下规定,内容变化,与以往相比,这个规定蕴含的主要变蛙乎末埠涉醋伙挥燎咋堆谩。
20、数的认识数的组成,所有数都是由,这个数字组成的,如是由个十和个一组成,以内数的加,减法几十加几就等于几加几,整十数加,减整十数,结果仍然是整十数,两位数措匡驼熬鄂逆锁扁桩普囚轿切担酋屑襟卷圣结绿挫哉锦撮媒融潭迈狗傈凸车漓嵌冰序喘嫌牵陡皂佬虽。