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3.1.2种子植物课件

学习目标,认识种子的主要结构,知道菜豆种子,双子叶植物,和玉米种子,单子叶植物,的相同点和不同点,第二节种子植物,第1课时,先看书,准备一下,自学指导一,观察种子的结构,先2分钟阅读课本80,81页文字,思考这几个问题,1,种子共同的基本结,请您欣赏,第二节种子植物,目的要求1,认识种子的结构,2,

3.1.2种子植物课件Tag内容描述:

1、学习目标,认识种子的主要结构,知道菜豆种子,双子叶植物,和玉米种子,单子叶植物,的相同点和不同点,第二节种子植物,第1课时,先看书,准备一下,自学指导一,观察种子的结构,先2分钟阅读课本80,81页文字,思考这几个问题,1,种子共同的基本结。

2、请您欣赏,第二节种子植物,目的要求1,认识种子的结构,2,学习观察种子结构的方法,观察种子的结构,材料用具,浸软的菜豆,或大豆,蚕豆,花生,种子,浸软的玉米,小麦等,种子,刀片,放大镜,滴管,碘液,解剖针,一,观察菜豆种子的结构,1取一粒浸。

3、种子植物,说出下列三个图片的植物名称及所属类群,衣藻藻类植物,葫芦藓苔藓植物,铁线蕨蕨类植物,孢子植物,各种各样的种子,种子之最,最小的种子,斑叶兰的种子一亿粒才50克,为什么种子的形状,颜色,大小各不相同,但都能够萌发长出一个新的植物体呢。

4、种子植物,选自人教版七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第二节,种子植物说课案,一,说教材,二,说教法,三,说学法指导,四,说教学流程,五,板书设计,一,说教材,教材的地位,种子是绿色开花植物的六种器官之一,而植。

5、3.1.2种子植物,考点聚焦,考点1藻类植物苔藓植物和蕨类植物,水中,根茎叶,海带等,水绵,衣藻,阴湿,茎叶,输导组织,墙藓,藓等,葫芦,阴湿,根茎叶,输导,卷柏,贯众等,花生和它的种子,大豆和它的种子,西瓜和它的种子,小麦和它的种子,玉米。

6、第一章生物圈中有哪些绿色植物,第三单元 生物圈中的绿色植物,第二节 种子植物,第一章生物圈中有哪些绿色植物第三单元 生物圈中的绿色植物,黄豆玉米种子的解剖,观察种子的方法,小实验,获奖课件ppt初中生物人教版种子植物完美课件1课件分析下载,。

7、寄生性种子植物,目的要求,了解寄生性种子植物的种类和寄生特点,掌握寄生性种子植物的防治方法,内容,1,寄生性2,寄生性种子植物类型重点,难点,植物的寄生特点,1,少数种子植物缺少叶绿素或某些器官的退化具有寄生性,2,都是双子叶植物,有170。

8、第二节种子植物,种子植物,1,菜豆种子的结构玉米种子的结构菜豆种子与玉米种子的比较练一练裸子植物和被子植物小结,2,3,5,4,6,观察种子,种皮,保护,子叶,胚芽,胚根,胚轴,菜豆种子,胚,新植株,一,菜豆种子的结构,观察玉米种子,看一看。

9、各种各样的种子,实验提示,二,细心观察,注意安全,一,观察生物体的结构,应由表及里,先形态后结构,先宏观后微观,三,用过的实验材料放在备用的培养皿中,浸软的菜豆,或大豆,蚕豆,花生等,种子,浸软的玉米,或小麦等,种子,刀片,放大镜,滴管,碘。

10、第5节常见的植物,第一课时,蜜蜂,蝴蝶在花丛中忙于什么,对植物有好处吗,过一段时间,植物的枝头有变化吗,出现了什么,枝头上结满了果实,说说你平常所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果实,说说你平时吃的食物中哪些是果实,是,是,是,是,是果实吗。

11、种子植物,生物圈中的绿色植物大约有,种,它们的形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类型,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,50多万,孢子植物,低等,高等,能够产生种子,并且是由种子发育成的植物,统称种子植物,什么叫种子植物,植物的。

12、1,根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类,凡是种子的胚具有,的植物,叫双子叶植物,凡是种子的胚具有,的植物叫做单子叶植物,一,填空题,2,我们吃的大米,主要来自水稻种子中的,两片子叶,一片子叶,胚乳,自主预习,二,选择题,3。

13、第二节种子植物,观看各种各样的种子,通过观看,我们知道植物的种子有各种各样的形状和大小,但它们的结构却是一样的,按书本p79页的内容完成实验,观察生物体的基本步骤由表及里,先形态后结构,先宏观后微观,通过实验,知道种子的结构,种皮,胚根,胚。

14、1,人教版初中生物七年级上册,第一章第一节种子植物,2,第三单元,第一章生物圈中的哪些绿色植物,第一节藻类,苔藓和蕨类植物,第二节种子植物,3,认同藻类,苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用,2,举例说明藻类,苔藓和蕨类植物与人类的关系,1。

15、种子植物,生物圈中的绿色植物大约有,种,它们的形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类型,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,50多万,孢子植物,低等,高等,能够产生种子,并且是由种子发育成的植物,统称种子植物,什么叫种子植物,植物的。

16、引入,延迟符,哪个能发芽,种子的结构与其功能相适应,生物学基本观点,第一部分种子的结构,PART01,延迟符,延迟符,实验,观察菜豆种子的结构,观看实验视频,动手实验完成绘图,评价交流,菜豆种子,子叶,种皮,种皮有什么作用,菜豆种子,延迟符。

17、我们来看一看,第二节种子植物,教学目标,1,说出种子的基本结构,2,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点,3,参与收集种子的活动,体验与他人的交流和合作,各种各样的种子,花生,大豆,各种各样的种子,小麦,各种各样的种子,芸豆,各种各样的种。

18、生物圈中的绿色植物,第三单元,第一章,生物圈中有哪些绿色植物,生物圈中已知的绿色植物,大约有50多万种,它们形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类群,藻类,苔藓,蕨类和种子植物,蕨类植物,苔藓植物,第一节,藻类,苔藓和蕨类植物,一,藻类。

19、初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物PPT课件,初一生物种子植物。

20、新课导入,1,最大的种子,复椰子树的种子重达15千克最小的种子,斑叶兰的种子一亿粒才50克,种子之最,2,3,1说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点,2识别当地常见的裸子植物和被子植物,3运用观察的方法识别种子的结构。

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