2级8讲可爱的小动物ppt课件

1、对折剪纸，剪出可爱小动物,对边折剪，是一种较为简单的剪纸方式。对宝宝来说，对边折剪更容易掌握。宝宝们可以自己动起手来，运用对边折剪的方式，跟着我们一起把可爱的小动物们一个一个地剪出来吧,1熊猫,点评：小熊猫一眼看下去似乎比较复杂，但是，小朋。

2、可爱的动物,我喜欢的动物,你最喜欢什么动物你家里或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。,我属马，我喜欢马。,什么尾巴像剪刀，在南方过冬,我和我的动物朋友,我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话。

3、教材分析,可爱的小动物选自开明出版社出版的童乐小班教材,下册,语言领域内容,幼儿园小班语言教材要求幼儿在日常生活中友谊是的一道幼儿安静的听别人讲话,为幼儿朗诵儿歌,讲比较浅显的动物股市和通话,设计幼儿感兴趣的谈话活动,提供机会让幼儿用语言与。

4、活动目标1,初步萌发幼儿喜爱小动物的情感,2,教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则,3,学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,教。

5、活动目标,1,在收集探索的基础上,愿意交流分享,2,初步萌发幼儿喜爱小动物的情感,3,培养细致观察和较完整表述能力,4,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,5,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,活动准备,1,收。

6、可爱的小动物,谜语连连看,头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子. 打一动物嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。 打一动物,耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。 打一动物名,八字须，往上翘，说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头，。

7、郭 集 小 学孙 玲,CONTENTS,1,我喜欢的动物,2,我和我的动物朋友,3,怎样才是真喜欢,4,别让自己受伤害,火车站点,我比你猜我说你想,1耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。2年纪不大，胡子大把，不管见谁，都叫妈妈。3身穿花皮袄,山。

8、活动目标,1,乐于参与数学活动,体验数学操作的快乐,2,认识数字,6,和,7,理解其实际意义,3,继续学习按数取物,活动准备,1,多媒体课件2,红绿两色21个小筐,小碟子若干,3,六种动物图片,4,自制糖果若干6,数字魔方,红色和绿色的小旗。

9、可爱的动物,逛动物王国,可爱的动物,第二单元 我和大自然,猜一猜,白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。,燕 子,yn zi,大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。,金 鱼,jn y,一物长。

10、可爱的动物,我喜欢的动物,你最喜欢什么动物你家里或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。,我属马，我喜欢马。,什么尾巴像剪刀，在南方过冬,我和我的动物朋友,我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话。

11、可爱的动物,我喜欢的动物,你最喜欢什么动物你家里或邻居家里饲养过什么小动物说给同学们听一听。,我属马，我喜欢马。,什么尾巴像剪刀，在南方过冬,我和我的动物朋友,我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话。

12、可爱的动物,来闯关啦,猜猜猜,耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱,八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照,粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高,顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时。

13、14.爱护动植物,可爱的动物,猜猜看:,大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。 打一动物,青蛙,小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 打一动物,燕子,说它是头牛，不会拉犁头，说它力气小，能背屋子走。 打。

14、可爱的动物,第二单元 我和大自然,猜一猜,白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。,燕 子,yn zi,大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。,金 鱼,jn y,PPT模板： PPT素材： P。

15、可爱的动物,第二单元 我和大自然,猜一猜,白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。,燕 子,yn zi,大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。,金 鱼,jn y,唱一唱：,小白兔白又白，两只耳。

16、活动目标1,学习常见动物,猫,狗,鸡,鸭等,等名称,并了解它们的突出特征,2,培养幼儿热爱小动物,喜欢小动物的情感,3,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,4,培养幼儿乐观开朗的性格,教学重点,难点重点,了解常见动物的名称,形态及。

17、猜一猜,猜一猜,猜一猜,白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到晚忙不停，捉来虫子喂宝宝,猜一猜,长长耳朵红眼睛，三瓣嘴巴动不停。四条腿儿蹦蹦跳，短短尾巴藏身后。,猜一猜,可爱的动物,第二单元 我和大自然,说一说,说一说喜欢的动物,陪小朋友一。

18、活动设计背景在生活中,小年龄的幼儿对吃,玩有着不解之缘,他们为吃的,幼玩的东西很感兴趣,在幼儿入园时不难发现他们总免不了带些吃吃的东西,既然幼儿对吃玩感兴趣,我就借题发挥,以他们的兴趣为出发点,设计这个教学活动,这样既体现了生活即教育,教育。