2421点和圆的位置关系同步测控优化训练

1、直线和圆的位置关系,直线和圆的位置关系,教学内容:,1 直线和圆的三种位置关系及有关定义2 直线和圆的位置关系的性质与判定3 例题讲述4 课堂练习5 内容小结6 课后作业布置,l,一直线和圆的位置关系,1.直线和圆的位置关系有三种从直线与圆。

2、高等教育出版社中职数学第二册,直线与圆的位置关系,教学目标,掌握直线与圆有哪几种位置关系,掌握直线与圆各种位置关系的特点，即交点的个数,掌握直线与圆各种位置关系的特点，即交点的个数,能根据圆心到直线的距离与圆半径的关系来判断圆与直线的位置关。

3、1.3 两条直线的位置关系,1.记住两直线平行与垂直的判定方法；2.会用条件判定两直线平行与垂直,平面内两条直线位置关系有哪些,两直线平行的条件是什么,垂直呢,平行,垂直,重合,思考：平面内两直线的位置关系如何,一特殊情况下的两直线平行与垂。

4、4.2 直线圆的位置关系4.2.1 直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式，圆的标准方程和一般方程分别是什么,下面我们以太阳的起落为例.以蓝线为水平线,圆圈为太阳注意观察,1.理解直线与圆的位置的种类.重点2.利用平面直角坐标系中点到直线的。

5、4,2,1直线与圆的位置关系,教学目标,1,能根据给定的直线,圆的方程,判断直线与圆的位置关系,2,通过直线与圆的位置关系的学习,体会用代数方法解决几何问题的思想,3,通过本节内容的学习,进一步体会到用坐标法解决几何问题的优越性,逐步养成自。

6、直线和圆的位置关系,点和圆的位置关系有几种,点到圆心的距离为d，圆的半径为r，则：,复习回顾,点在圆外 dr;点在圆上 dr；点在圆内 dr.,A,B,C,位置关系,数形结合：,数量关系,精品资料,你怎么称呼老师如果老师最后没有总结一节课的。

7、,圆,直线,直线,圆,8.4 直线与圆的位置关系,1圆的标准方程是，圆心坐标是,半径是;圆心在坐标原点的圆的标准方程是。2圆的一般方程是,圆心坐标是,半径是。3题1中的圆心到直线AxByC0的距离 为.,xa2yb2r2,a,b,r,x2y。

8、2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系,复习引入：,1同一平面内不重合两条直线有几种位置关系,2在同一平面内，同平行于一条直线的两条直线有什么位置关系,1相交：有且仅有一个公共点。,2平行：在同一平面内没有公共点。,互相平行,提出问题：空。

9、24,2,3圆与圆的位置关系,点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,点在圆外dr点在圆上dr点在圆内dr,没有公共点直线与圆相离dr有一个公共点直线与圆相切dr有两个公共点直线与圆相交dr,初步感知,探究一,圆与圆有哪几种位置关系,外离,两。

10、2,1,3空间中直线与平面之间的位置关系,教学目标,1,掌握直线与平面的三种位置关系,会判断直线与平面的位置关系,2,学会用图形语言,符号语言表示三种位置关系,复习引入,1,空间两直线的位置关系,1,相交,2,平行,3,异面,2,公理4的内。

11、圆与圆的位置关系一,自我评价,1,填写下列表格位置关系图形交点个数d与R,r的关系2,大圆半径为6,小圆半径为3,两圆圆心距为10,则这两圆的位置关系为,A外离B外切相交D内含3,若两圆的半径分别是2cm和3cm,圆心距为5cm,则这两圆的。

12、直线和圆的位置关系,二,拉萨市六中,多杰欧珠,7,7直线与圆的位置关系,回顾,如图1点P到直线AB之间的距离是直线,的长度,ADEB,P,问题,同学们分析下面的直线n运动到圆上时直线的三个位置以及各位置的交点个数,想一想,n,n,n,三个位。

13、第二章单元练习题点,直线,平面之间的位置关系单元练习题一,选择题1设a,b为两个不同的平面,l,m为两条不同的直线,且la,m,有如下的两个命题,若ab,则lm,若lm,则ab那么,D,A是真命题,是假命题B是假命题,是真命题C都是真命题D。

14、2.1.32.1.4空间中直线与平面之间的位置关系平面与平面之间的位置关系,一,二,一直线与平面的位置关系1.如图所示,在长方体ABCDA1B1C1D1中,线段BC1所在的直线与长方体的六个面所在的平面有几种位置关系提示:三种位置关系:1直。

15、直线和圆的位置关系,点和圆的位置关系有几种,点到圆心的距离为d,圆的半径为r,则,复习回顾,点在圆外dr,点在圆上d,r,点在圆内dr,A,B,C,位置关系,数形结合,数量关系,同学们,在我们的生活中到处都蕴含着数学知识,下面老师请同学们欣。

16、两条直线的位置关系课件,问题1：直线yx1与直线yx1，它们的斜率分别是多少它们有什么位置关系 提示：两条直线的斜率都为1，倾斜角都为45，两直线平行,问题1：直线yx1与直线yx1，它们,问题2：直线yx与直线yx的斜率是什么它们有什 么。

17、点与圆的位置关系,点与圆的位置关系,我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为我国赢得荣誉，右图是射击靶的示意图，它是由许多同心圆圆心相同，半径不等的圆构成的，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗,观 察,我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，。

18、点和圆的位置关系有几种,点到圆心的距离为d,圆的半径为r,则,复习回顾,点在圆外dr,点在圆上d,r,点在圆内dr,A,B,C,位置关系,数形结合,数量关系,直线和圆的位置关系,同学们,在我们的生活中到处都蕴含着数学知识,下面老师请同学们欣。

19、两直线的位置关系,导入,观察下面几幅生活中的图片:,m,n,a,b,问题1：在上图中，直线a和b的关系是 ；m和n是 ；c和d是 .问题2：针对这三幅图，你还能提出哪些问题,平行,平行,相交,c,d,新课,在同一平面内，两条直线的位置关系有。

20、创设情境 引入新课,一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接到气象台的台风预报：台风中心位于轮船正西40 km处， 受影响的范围是半径长为20km的圆形区域. 已知港口位于台风中心正北20 km处，如果这艘轮船不改变航线，那么它是否会受到台风的影。