22气压带和风带

1、22气压带和风带2,2气压带和风带,导学案1,姓名,班级,高考考点,1,全球气压带,风带的分布及移动规律2,全球气压带,风带的分布及移动规律对气候的影响3,主要气候类型的特征,成因及分布4,季风环流学习过程,一,气压带和风带的形成概念,的大。

2、全球气压带与风带的分布,全球气压带与风带的分布,课标要求,绘制全球气压带风带的分布示意图，说出气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响。,课标要求绘制全球气压带风带的分布示意图，说出气压带风带,学 习 要 求 知识与技能,1阅读全球气压带风。

3、第二课时海陆分布对大气环流的影响,引入新课,上一节课我们学习了有关大气环流的理论知识,通过上节课的学习我们知道,三圈环流的形成是假设大气在均匀的地球表面上运动,而实际上地球表面是存在海洋,陆地分布和地形起伏等不均匀的表面,那么在不同的陆地表。

4、气压带和风带同步练习一,选择题读大陆西岸四地气压带和风带影响时长示意图,回答1,2题,1四地中气候类型可能相同的是,ABCD2仅考虑大气环流影响,四地中降水季节变化最大的是,ABCD答案CB读世界局部区域不同时间沙尘空间分布图,回答3,4题。

5、气压带和风带同步练习读月份海平面等压线图,回答题,若图中五条等压线的数值分别是,那么等压线的气压值分别是,图中亚洲东部点的风向是,东南风西北风东北风西南风解析,月份亚洲大陆为高压,由此可知分别为和,此时亚洲东部多吹西北风,答案,下图为,气压。

6、第二节气压带和风带教学设计,第三课时,学习目标,1知道三圈环流的形成原理,掌握大气环流运动的规律,2理解气压带,风带的分布和季节移动规律,并运用其解释相关气候特征的形成原因,3能够运用1月,7月海平面等压线图,分析北半球海陆气压形势,理解海。

7、气压带和风带同步练习下图为某季节某一条纬线上气压中心分布示意图,单位,百帕,据此完成1,3题,1,图中四地对应的陆地表面的气压数值最低的是,A,P地B,Q地C,M地D,N地2,此季节,四地中不可能受副高影响的是,A,P地B,Q地C,M地D。

8、气压带和风带同步练习一,选择题读,大陆空气柱图,图中圆柱为空气柱,箭头表示空气垂直运动方向,据此完成12题,1关于a,b两图,下列说法正确的是,Aa图表示冬季,高气压Bb图表示冬季,低气压Ca图表示夏季,低气压Db图表示夏季,高气压2a图中。

9、第二节气压带和风带,孙磊,学习要求,一,知识与技能,1理解三圈环流与气压带,风带的形成,认识气压带,风带的季节移动,2理解海陆分布对气压带,风带的影响,了解1月,7月北半球海陆气压形势,二,过程与方法,讨论探究三,情感态度与价值观,培养科学。

10、第二节气压带和风带,一,气压带和风带的形成,二,三圈环流七个气压带,六个风带,1,三低四高,相间分布,2,六个风带,注意风向,3,气压带的成因,热力原因,赤道低压,极地高压,动力原因,副热带高压,副极地低压,4,各气压带,风带对天气,气候的。

11、气压带和风带同步练习1三圈环流的形成条件是,海陆热力性质的差异高低纬度之间的受热不均地转偏向力气压带,风带的季节移动ABCD答案,B2下图表示南半球信风带的是,解析,选C,信风带大体位于纬度030之间,南半球为东南风,3多雨的气压带有,赤道。

12、普通高中地理课程标准实验教科书湘教版地理第二章,自然环境中的物质运动和能量交换,大气环境,第三节,二,对流层大气的受热过程,三,全球气压带,风带的分布和移动,四,气压带和风带对气候的影响,五,常见的天气系统,一,大气的组成和垂直分层,对流层。

13、第五章气压和风,气压和气压场大气的水平运动大气环流风与农业,气压,任一高度的气压就是在这个高度上单位面积所承受的大气柱重量,单位面积,单位,百帕,或毫巴,大气压百帕,个大气压,温度的时空分布不均匀造成了空气密度分布的差异,并最终导致气压的时。

14、脊粪闷遁锹糠吼总肖诬洱嫩以延亭备弥咬扼啥剑瘴彤唐膳唾久煽握轩期诱气压带和风带的季节性移动,ppt气压带和风带的季节性移动,ppt,辑吾左镍烙辑保鱼咽月际荧赵稼册虽的囤郡冷与割残诲双传淘后管蜕若愉气压带和风带的季节性移动,ppt气压带和风带的。

15、第二章地球上的大气,第二节气压带和风带,学习目标,1,理解气压带和风带对气候的影响,2,理解气压带和风带交替控制对气候的影响,一,自主学习,时间,10分钟,阅读课本第38至40页,完成导学案,自主学习,的内容,CompanyLogo,气压带。

16、第二章地球上的大气,第二节气压带和风带,学习目标,1,掌握气压带,风带的分布规律和原因,2,绘制气压带和风带分布示意图,3,运用海陆热力性质差异原理解释冬夏季气压中心的形成和分布,学习重点,1,三圈环流的形成及图示,2,海陆分布对大气环流的。

17、第六章气压和风,气压作用于空气的力风,本章主要内容,国际标准单位,帕,帕斯卡,和百帕,百帕斯卡,标准大气压,海平面上,汞柱,第一节气压,气压,大气压强,单位面积上所受到的大气压力,单位面积上空气柱的重量,气压的单位,一,气压随高度的变化,地。

18、1,第三单元自然环境中的物质运动和能量交换,第一部分自然地理,第5课全球气压带和风带,2,3,锦囊海陆分布对全球气压带和风带的影响,4,5,6,7,考点1气压带和风带的形成 11下图中箭头表示空气运动方向，读图，完成12题。,8,1若该图为。

19、第六章气压和风,气压作用于空气的力风,本章主要内容,国际标准单位,帕,帕斯卡,和百帕,百帕斯卡,标准大气压,海平面上,汞柱,第一节气压,气压,大气压强,单位面积上所受到的大气压力,单位面积上空气柱的重量,气压的单位,一,气压随高度的变化,地。

20、新课标人教版课件系列,高中地理必修,第二节气压带和风带,第二章地球上的大气,教学目标,一,知识与技能1,理解三圈环流与气压带,风带的形成,认识气压带,风带的季节移动,2,理解海陆分布对气压带,风带的影响,了解1月,7月北半球海陆气压形势,3。