21 小壁虎借尾巴 集体备课教学设计

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6、小壁虎借尾巴,课文朗读,1,摇着尾巴,在游来游去,2,甩着尾巴,在吃草,3,摆着尾巴,在飞来飞去,小鱼河里,老牛树下,燕子空中,说说学了这篇课文,你有什么收获,关于尾巴,世界上大约生活着150余万种动物,动物身上大都长有一条尾巴,动物的尾巴。

7、2024年小壁虎借尾巴说课稿得奖,推荐9篇,篇1,小壁虎借尾巴说课稿一,说教材1,教材分析小壁虎借尾巴是九年义务教化六年制学语文其次册第七组中的一篇讲读课文,是一篇科普童话,课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼,黄牛,燕子借尾巴的故事。

8、教学目标,会认本课,壁,虎,等8个生字,会写,河,姐,等6个生字,理解新词意思,能正确,有感情以及流利地朗读课文,通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过,知道小鱼,老牛,燕子尾巴的用处,了解其他动物的尾巴的用处,激发探索自然奥秘的兴趣,引导今天。

9、2024年小壁虎借尾巴幼儿园教案小壁虎借尾巴幼儿园教案1活动目标,1,通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌,2,引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用,小壁虎的尾巴能够再生,3,通过角色表演,让幼儿体验快乐,4,知道动物。

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