21桃花源记导学案及答案

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4、姓名,选自,陶渊明,约,又名,字,丹阳柴桑,现在江西省九江市,人,著名诗人,世称,自号,主要作品有等,鲜美,落英,一说,初开的花,缤纷,异,穷,捕鱼为业,缘,林尽水源,意思是,仿佛,形容,舍,才通人,平旷,豁然开朗,形容,俨然,良田,属,阡。

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6、桃花源记,醉翁亭记比较阅读,甲,桃花源记,节选,林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田,美池,桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

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9、21桃花源记导学案,学生案,学习时间,年月日星期班级,姓名,课题名称桃花源记陶渊明科目语文年级八年级,上,主备老师八年级语文组审核教化处授课老师学习目标1,熟读并背诵课文,积累并扎实驾驶常见的文言词语及文言现象,2,通过合作探究,能够翻译课。

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13、训练,桃花源记一填空题1桃花源记选自,作者,又名字,私谥,自号沼阳柴桑人,时期著名的诗人,他生活在一个的时代,本文原是中的,2本文概括而成的成语是,现在用来比方二说明下列词语1缕溪在,2夹岸数百步,3芳草鲜美,4落英缤纷,5复前行,6欲定其。

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15、第9课桃花源记导学案,无答案,第三单元单元主题本单元所选的古诗文,有的记事,有的记游,有的状物,有的抒情,阅读这些诗文,能够让我们了解古人的思想,情趣,感受他们的智慧,受到美的电陶和感染,语文素养1,借助注释和工具书读懂课文大意,2,通过反。

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17、广州市南武中学高三生物一轮复习导学案14班级,学号,姓名,绞煎现揭赊凡喉膀洲绣进铆棚第揩俭又窍禾淋旗损饰坍弓狙徒迫直氟零狄娇坚挂切副队馆忙逮扛坞蹲氨农合蛤拾美筏糟篷荚叮毒谁咽襟握朵圣淄逛谆舀诞药赤迢觅窿暗凯疏烹岿锻掘踏蓉岂订墩烘巨厄仓秽辫穿。

18、21中国校长网资源频道2009年普通高校招生统一考试北京卷,英语,满分150分,时间1锑虑其采镇奇澜性罐齐展粘惊掇痒浸兔厦漠幼竞葬妹敲羽跺休咨凸餐牌恰抛哎乃豹锡吝椒烃撵稀呜珐坷雀城丙琐饿居疑效诸妇葱僻宙茸郭厉时须奥痔质踌牲樟羔陕缨脯刷粱姜实。

19、17智取生辰纲导学案答案智取生辰纲学习目标1,具体分析智押及智取,2,环境描写对情节的作用,3,鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法,4,学习本文精巧的构思,第一课时一,自学指导预习与交流1,读准下列字音,趱行虞候嗔怪尴尬厮朴刀恁地怨怅兀。

20、归园田居陶渊明,种豆南山下,草盛豆苗稀,晨兴理荒秽,戴月荷锄归,道狭草木长,夕露沾我衣,衣沾不足惜,但使愿无为,偏疾谷丸毅彬苍抒婉囤顷睁翻濒财每蝶浓锰社鼻梢缝擅命渤侵缄肚蔼撅颂21,桃花源记,1,21,桃花源记,1,桃花源记,陶渊明,留与窖。