20各数的认识课件

1、一,复习旧知,我们已经学过哪些数,你还知道哪些数,六,各数的认识,个一是个十,个一,个一,个十,二,探究新知,先数出十根小棒,捆成一捆,个十和个一合起来是十一,一,数的组成和读数,个十和个一,个十和个一,读作,十一,读作,十二,个十和个一。

2、各数的认识,一年级数学,请你摆根小棒,怎样数就能一眼看出,个十,个一,一个十里有,个一,个一,个十,就是,个十和个一组成,里面有,个十和,个一,根,根,捆,个十,个一,个十和个一合并起来是十一,个十,个一,个十和个一合并起来是十二,个十,个。

3、七,各数的认识,先数出十根小棒,捆成一捆,接着怎么数,摆一摆,读作,十一,读作,十二,读作,十三,读作,二十,个十和个一合起来是十一,十一,十五,二十,读直尺上的数,从一数到二十,从七数到十三,读一读,个位,十位,从右边起第一位是个位,第二。

4、各数的认识,写数,复习旧知,一,数一数,说一说,从一数到二十,从六数到十九,二,读一读,说说数的组成,到之间的双数,十位,个位,个位和十位的,意思一样吗,先拨一拨,再写一写,说一说个位和十位上的数分别表示什么意思,这个数是几,先在计数器上拨。

5、第单元各数的认识,各数的认识,基础巩固,填一填,从右边起,第一位是,位,第二位是,位,在这个数中,在,位,表示,个十,在,位,表示,个一,是由,个十和,个一组成的,与相邻的两个数是,和,里面有,个十,个一是,个十,与中间的数是,前面的两个数。

6、各数的认识,小学教学课件,个十和个一合起来是,写作,读作,十二,小学教学课件,个十和个一合起来是,写作,读作,十五,小学教学课件,写作,读作,二十,个十合起来是,小学教学课件,从右边起第一位是个位,第二位是十位,十位个位,个位,十位,有个十。

7、数学一年级,上册,第6单元,1120各数的认识,第1课时1120各数的认识,一,情景导入,请同学们仔细观察,这幅图里有什么,它们数量各是多少,苹果卡片2个,梨卡片1个,橘子卡片1个,香蕉卡片2个,石榴卡片2个,菠萝卡片1个,桃子卡片2个,方。

8、各数的认识,写数,复习旧知,一,数一数,说一说,从一数到二十,从六数到十九,二,读一读,说说数的组成,到之间的双数,十位,个位,个位和十位的,意思一样吗,先拨一拨,再写一写,说一说个位和十位上的数分别表示什么意思,这个数是几,先在计数器上拨。

9、一,复习旧知,我们已经学过哪些数,你还知道哪些数,六,各数的认识,个一是个十,个一,个一,个十,二,探究新知,先数出十根小棒,捆成一捆,个十和个一合起来是十一,一,数的组成和读数,个十和个一,个十和个一,读作,十一,读作,十二,个十和个一。

10、返回,七,各数的认识,先数出十根小棒,捆成一捆,接着怎么数,个十和个一合起来是十一,写作,读作,十一,十五,二十,读直尺上的数,从一数到二十,从七数到十三,读一读,读作,二十,读作,十三,读作,十五,读作,十八,读作,十一,学一学,个位,十。

11、一,复习,我们已经学过哪些数,各数的认识,个一是个十,个一,个一,个十,二,探究新知,先数出十根小棒,捆成一捆,个十和个一合起来是十一,一,数的组成和读数,个十和个一,个十和个一,读作,十一,读作,十二,个十和个一,个十和个一,读作,十三。

12、1120各数的认识,1,谢谢观赏,2019823,共有10根铅笔。,数一数：共有几根铅笔,2,谢谢观赏,2019823,3,谢谢观赏,2019823,4,谢谢观赏,2019823,11,5,谢谢观赏,2019823,11,6,谢谢观赏,20。

13、各数的认识,各数的认识,江津区西城小学刘英,知识园,个,一,个,十,是,个十和个一合起来是十一,十三,十个位位,十个位位,读作,十五,十七,十个位位,读作,二十,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,十位上的表示一个十,观察园,生活中的数。

14、七,1120各数的认识,1,先数出十根小棒,捆成一捆,接着怎么数,2,1个十和1个一合起来是十一,11十一,15十五,20二十,读直尺上的数,3,读直尺上的数,2,读一读,从右边起第一位是个位,第二位是十位,十位个位20,个位,十位,有1个。

15、1120各数的认识,教师,彭茂丽,11,20各数的认识,城北小学方芳,10个一,1个十,是,2个十,20,是,读一读,读一读,从7数到17,数一数,从11数到20,猜一猜,14,先估计再数一数,17,10枝,小朋友们,再见。

16、的个数的认识,先数出十根小棒,捆成一捆,接着怎么数,一个十,个一,一个十,一个十,个十和个一合起来是,写作,读作,十二,个十和个一合起来是,写作,读作,十五,个十和个一合起来是十一,十一,十五,二十,说说数的组成,个十就是,让我们一起数一数。

17、认识图形,一,说教材二,说教法与学法三,说教学流程四,说板书设计五,说学习评价,一,说教材二,说教法与学法三,说教学流程四,说板书设计五,说学习评价,一,说教材,1,教学内容,认识图形是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元第2。

18、到各数的认识,小学教学课件,小学教学课件,个十,个一,和,组成,小学教学课件,由个十和个一组成的,读作,十三,小学教学课件,由个十和个一组成的,读作,十五,小学教学课件,由个十和个一组成的,读作,十七,小学教学课件,由个十和个一组成的,读作。

19、青岛版一年级数学上册,1120各数的认识,学习目标,1,通过摆小木棒,使同学们学会认识1120各数,2,使同学们知道1120各数是由一个十和几个一组成的,一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花,12根小木棒可以怎样摆,个一,10,一。

20、认识,一,复习旧知,我们已经学过哪些数,学习目标,我能够数出在之间物体的个数,我知道里有几个一,几个一是十,个十是几,我知道各数的大小,顺序,探究新知,先摆出根小棒,再想一想,个一是个十,请仔细看好,个一是个十,请仔细看好,个一,把这根小棒。