2025优化设计一轮课时规范练82

1、课时规范练82排列与组合一,基础巩固练1,从甲地到乙地,若天中有火车5班,汽车12班,机3班,轮船6班,则天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地,共有不同走法的种数是,A,I8B,20C,26D,I0802,教学大楼共有4层,每层都有东西两个楼梯。

2、课时规范练双曲线的定义,方程与性质一,基础巩固练,已知双曲线,的左,右焦点分别为点在双曲线的右支上,则仍色卜,河南平贞山模拟,已知双曲线,的左焦点与抛物线,的焦点重合,则双曲线的实轴长为,已知双曲线,心力,的一条渐近线与直线,垂直,则的痴心。

3、课时规范练函数的单调性与最值一,基础巩固练,陕西汉中模拟,在下列函数中,在,内是减函数的是,北京海淀模拟,若函数,言在上的最小值为,则的值是,安徵蚌埠模拟,若函数及,加在,内单调递增,则实数的最小值为,湖北宜曷模拟,函数,的单调递减区间是。

4、课时规范练抛物线的定义,方程与性质一,基础巩固练,已知抛物线,点,阿到其隹点的距离为,则,抛物线,的焦点坐标为,已知抛物线,上任意一点到焦点,的距离比到,抽的距离大,则抛物线的标准方程为,北京交大附,校考,设抛物线的顶点为,底点为分滩线为是。

5、课时规范练函数性质的综合应用一,基础巩固练,北京海淀模拟,下列函数中,既是偶函数乂在,内单调递增的是,云南昆明模物若函数产凡,是偶函数,则图象的对称轴是,山东济南模拟,已知函数,对任意实数,都有,并且对任意片,总有,四川绵阳模拟,设,是定义。

6、课时规范练随机抽样,统计图表一,基础巩固练,宁夏吴忠模拟,在学生人数比例为,的八三所学校中,用分层随机抽样方法招募名志愿者,若在学校恰好选出名志愿者,那么,已知某地区中小学生,人数如图所示,为了解该地区中小学生的近视情况,卫生部门根据当地中。

7、课时规范练87二项分布与超几何分布1,2O24江苏盐城模拟,某班级准备进行抽奖活动,福袋中装有标号分别为1,234,5的五个相同小球,从袋中次性摸出三个小球,若号码之和是3的倍数,则获奖,其余情况不获奖,若有5名同学参与此次活动,则恰好3人。

8、课时规范练正态分布,山西名校荻盟模拟,某工厂生产的新能源汽车的某部件产品的质量指标,服从正态分布,若,则,某单位招聘员工,先对应聘拧的简历进行评分,评分达标者进入面试环节,现有,人应聘,他们的简历评分,服从正态分布,若分及以上为达标,则估计。

9、课时规范练平面向量基本定理及向量坐标运算一,基础巩固练,河北高三学业考武,已知向显,的坐标为,江苏扬州中学模拟,已知向量,则,是,的,充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件,乎南京宁海中学校考,已知非零向量,不共线。

10、课时规范练利用导数研究函数单调性一,基础巩固练,小江西周潭模拟,函数产,的单调递增区间为,河南马店模拟,已知函数危,在上单调递增,则的取值范围是,三,黑龙江齐齐哈尔模拟,已知函数,的图象如图所示,其中八,是函数,的导函数,则可能是,图象的是。

11、课时规范练77求曲线轨迹方程的方法一,基础巩固练1,已知点Q,5,0,E,54,动点满足,人卜IPT,24,当为3和5时,点P的轨迹分别是,A,双曲线的右支B,双曲线和一条射线C,双曲线的一支和一条直线D,双曲线的一支和一条射线2,已知P为。

12、课时规范练函数的奇偶性与周期性一,基础巩固练,天津相华中学检测,下列函数中,为偶函数的是,时,则尺,江西纳州模拟,己知函数,是奇函数厕尸,湖南长沙模拟,已知函数段,是奇函数,函数以外是偶函数,若小,则淤啜,山西朔州模拟,已知函数次,满足,当。

13、课时规范练76定值与定点问题1,已知抛物线的顶点是坐标原点点在,轴上,且抛物线上的点M4m,到焦点的距离是5,1,求该抛物线的标准方程,2,若过点,2,0,的直线与该抛物线交十人8两点,求证,函而为定值,2,2024,江苏南通模拟,已知A。

14、课时规范练等差数列及其前项和一,基础巩固练,四川成都模拟,设,为等差数列的前项和,若,则的值为,北京二中模拟,已知等差数列,前项的和为,则,广东深圳模拟,设等差数列小的前项和为,若,贝,河北邯郸模拟,在等差数歹小中,而是,的,必要不充分条件。

15、课时规范练对数函数一,基础巩固练,陕西渭南模拟,函数贝,湖北武汉模拟,若函数,且,的反函数是,且,厕,等于,四川锦阳模拟涵数,与函数,在同坐标系中的图象可能是,吉林长存模拟,若函数,尸,函数,与函数,图纹关于,对称,则,的单调递减区间是,三。

16、课时规范练函数的应用一,基础巩固练,河北石家庄模拟,在下列函数中,是奇函数且存在零点的是,海南海模拟,函数,的零点所在的大致区间为,广东汕头模拟,函数凡,力的零点的个数为,河南胜马店模拟,水雾喷头布置的基本原则是,保护对象的水雾喷头数豉应根。

17、课时规范练破解,双变量问题,的基本策略,四川广安商三模拟,已知函数员,若函数,单调递增,求实数的取值范困,若函数,存在两个极值点,的最小值,四川宜宾高三模拟,已知函数,的图象在,处的切线与直线,平行,求函数,的单调区间,若,且内时次,求实数。

18、课时规范练最值与范围问题,山东冬庄八中校考,若椭圆,过抛物线,的焦点,且与双曲线,有相同的焦点,求加朗的方程,不过原点的直线,与椭圆交于两点,求八,面积的最大值以及此时直线,的方程,山东济宇模拟,已知中心在原点的双曲线的右焦点为,实轴长为。

19、课时规范练含参数的一元二次不等式一,基础巩固练,辽宁大连期中,若,则不等式,的解集为,或,安浓朝陵模拟,关于,的不等式,为的解集中恰有个整数,则实数,的取值范围是,或,彳或的解集可能为,山东济南高三月考,设,若不等式,对彻实数,恒成立,求实。

20、课时规范练随机事件的概率与古典概型,基础巩固练,批精装纯,争水,每瓶标注的净含量是,现从中随机抽取瓶,测得各瓶的净含量如表所示,位,吁,卜若用频率估计概率,则该批纯,争水每瓶净含量在,之间的概率估计为,某人在打靶中,连续射击次,至多有一次中。