2017人教版八年级生物下册733生物进化的原因

1、年级生物上册鸟教案鸟教案一,教学目标1,知识目标阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征概述鸟类与人类的关系2,能力目标在对鸟类图片,视频资料分析过程中提高学生收集信息和处理信息的能力通过对家鸽适应空中飞行特征的探究,提高学生探究学习的能力3,情。

2、第七单元,生物圈中生命的延续和发展,总复习,生物圈中生命的延续和发展,生物的生殖和发育,人的性别遗传,生物的变异,鸟的生殖和发育,植物的生殖,生物的进化,生命的起源,生物进化的历程,生物的遗传和变异,昆虫的生殖和发育,两栖动物生殖和发育,基。

3、年级生物下册工作总结王兰兰八年级生物下册教学工作总结肖营子初级中学王兰兰本学期,我担作八年级的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,现对本学期教学工作作出总结,希望能发。

4、第三节 基因的显性和隐性,回顾 思考,基因通过什么方式传递给后代的呢什么叫生物的性状举例说明.3什么叫相对性状举例说明。4如果父方的精子为A,母方的卵细胞是a,则受精卵的基因组成是什么,生殖方式,生物在形态结构特征生理特征行为方式等方面的表。

5、第四节鱼,鱼的骨骼,脊椎骨组成的脊柱,脊椎动物,无脊椎动物,自主学习,动物的分类,无脊椎动物是体内没有由组成的,统称为,脊椎动物的共同特点是身体内有由组成的,统称为,根据自学内容将以下动物进行分类,其中属于无脊椎动物的是,水母,猪,钩虫,血。

6、第一章生物的生殖和发育,本章需掌握的概念1有性生殖2无性生殖3变态发育4完全变态发育5不完全变态发育,两性生殖细胞,受精卵,母体,新个体,形态结构,生活习性,差异很大,卵,幼虫,蛹,新个体,成虫,卵,若虫,成虫,生物的生殖和发育,植物的生殖。

7、腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物,水螅,海葵,海蜇,蛔虫,蛲虫,丝虫,河蚌,章鱼,縊蛏,复习,蝗虫,蜻蜓,虾,涡虫,绦虫,血吸虫,蚯蚓,水蛭,沙蚕,第四节鱼,甲鱼的骨骼,蛙的骨骼,它们的身体都有由脊椎骨组成的脊柱,称为脊椎动。

8、第三节 软体动物和节肢动物,多数海洋少数淡水,辐射对称,刺细胞,复习,两侧对称,线形动物的主要特征,身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。,环节动物主要特征,身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。,常见软体动。

9、八年级下册,人教版,生物复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1有性生殖,由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式,例如,种子繁殖有性生殖的过程,开花传粉受精结实新一代植株,2无性生殖,不经过两性生殖细胞的结合,由母。

10、第三节生物进化的原因,1,模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因,2,概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点,学习目标,分析生物进化的一个实例,这里有几只桦尺蛾,哪种颜色的桦尺蛾易被发现,哪种颜色的桦尺蛾易被发现,长满地衣的树干上的桦尺。

11、第三章,生物的进化,我们已经知道人类是由,400,万年前的古猿,进化来的,那么古猿从哪里来的呢,第一节,地球上生命的起源,地球诞生于,46,亿年前,地球上最初有没有,生命,最早的生物是怎样的,一,有关生命起源的几种假说,1,神创论,2,自然。

12、年级生物上册鱼教案鱼知识目标1,了解多种多样的鱼,2,概述鱼的主要特征及它们与人类生活的关系,3,识记无脊椎动物与脊椎动物的概念,能力目标教学目标尝试利用观察和实验的方法研究鱼类,情感目标1,形成鱼类的形态结构,生理机能及生活习性与其生活环。

13、第一章第一节腔肠动物和扁形动物,腔肠动物,珊瑚,腔肠动物,代表动物水螅,学习指导,1水螅的生活环境是怎样的,水螅的身体是什么颜色的,2水螅的的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗,这样的体型对身体有什么好处,3水螅的身体由几层细胞构成4水螅是。

14、6.11,第一章 第一节尝试对生物进行分类6.11,如何从超市里众多的货物中找瓶酱油,如何从超市里众多的货物中找瓶酱油,分类 方便我们在多种多样的信息中更容易地找到我们所要的信息,分类 方便我们在多种多样的信息中更容易地找到我们所要的信,学。

15、第三节 生物进化的原因,第三章 生物的进化,黑色树干上的桦尺蠖,1850年：浅色多数,深色少数,1950年：深色多数,浅色少数,长满地衣树干上的桦尺蠖,浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。,数据图表：,桦尺蠖的变迁。

16、第五章 病毒,儿童手足口病艾滋病禽流感这些让人生畏的疾病的罪魁祸首是什么呢是病毒据有关专家统计，人类和动物所患的传染病60都是由病毒引起的。,1.知道病毒的发现过程，识别病毒的种类。2.说出病毒的结构和生活方式特点。3.描述病毒的繁殖方式。。

17、人教版八年级生物下册期中综合检测卷含答案课件,人教版八年级生物下册期中综合检测卷含答案课件,人教版八年级生物下册期中综合检测卷含答案课件,人教版八年级生物下册期中综合检测卷含答案课件,人教版八年级生物下册期中综合检测卷含答案课件,人教版八年。

18、第一章动物的主要类群,第六节鸟,第五单元生物圈中的其他生物,第六节鸟,自主学习发现问题,重难探究解决问题,第五单元生物圈中的其他生物,第六节鸟,学习目标,1,概述鸟的主要特征,重点,2说出恒温动物和变温动物的概念,3探究鸟适于飞行的形态结构。

19、第五单元 生物圈中的其他生物,根据动物体内有没有脊柱,无脊椎动物,脊椎动物,腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼类 两栖类 爬行类,鸟类,哺乳类,简单到复杂 低等到高等 水生到陆生,进化趋势：,只有鸟类和哺乳类是恒。

20、人教版八年级生物下册PPT课件生物的变异生物的遗传和变异,人教版八年级生物下册PPT课件生物的变异生物的遗传和变异,一学习目标,1能够正确区分可遗传的变异与不可遗传的变异。2知道引起生物变异的原因。3了解人类如何应用遗传变异原理培育新品种。。