2016年初三化学原子的结构全解

1、,第 9 章 原子结构,9.1 原子结构理论的发展历史9.2 现代原子结构理论9.3 多电子原子结构9.4 元素周期表与元素周期律,9.1 原子结构理论的发展简史 古代希腊的原子理论 汤姆逊J.J.Thomson发现电子1897年 卢瑟福E。

2、化学研究的是构成宏观物体的物质。,一研究物质的组成与结构,二研究物质的性质变化合成,二者的关系如何,结构决定性质性质反映结构,分子结构,原子结构,晶体结构,结构,原子结构,第一章原子结构与性质第一节原子结构,背景知识回顾,1 什么叫电子层在。

3、原子结构,1 电子的发现,科学的历史,1858年，德国物理学家普吕克尔在实验种观察到了玻璃壁上的荧光和影子。1876年，德国物理学家戈德斯坦认为管壁上的荧光是由于玻璃受到阴极发出的某种射线的撞击引起的，并把这种射线叫做阴极射线。,科学家的争。

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5、一,人类探索物质结构的历史,德谟克利特的古代原子学说,道尔顿的近代原子学说,模型,汤姆生原子模型,卢瑟福原子模型,玻尔原子模型,电子云模型,原子结构的衍变过程,近代原子论,发现电子,带核原子结构模型,轨道原子结构模型,电子云模型,原性论,物。

6、化学2必修人教版第一章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表二,日喀则市二高 扎西次仁,元素的性质与原子结构,1869年2月 门捷列夫的第一张元素周期表手稿,门捷列夫将元素按照相对原子质量由小到大依次排列，并将化学性质相似的元素放在一个。

7、彻钠耀盲暖眯式谣误靖钓拣讹启眷藤儿黍碉薪盲芋戊投丘燎盅氨锗工曝叔化学高考总复习原子结构与元素的性质课件化学高考总复习原子结构与元素的性质课件,馏戒绳憎播潍笔趁忱灰窘赊障酝顷昔井馏拢琴昭诀亡敌求盏籍经灌袭成交化学高考总复习原子结构与元素的性质。

8、第三单元物质构成的奥秘,课题2原子的结构,原子与乒乓球体积比相当于乒乓球与地球的体积之比,思考,这个体积很小的原子能不能再分呢,科学史话原子结构的探索历程,1803年,道尔顿提出,构成物质的最小粒子是原子,原子是不可再分的实心球体,1897。

9、第五章物质结构元素周期律,第一节原子结构,两千多年以来,科学家一直在思考一个问题,如果把一个物体一直分割下去,将会怎样,能不能找到一种组成物质的最基本粒子,help,物理学家先是发现许多物体都由很小的分子和更小的原子组成,原子具有复杂的结构。

10、第三单元 物质构成的奥秘,课题2 原子的构成,在过氧化氢分解制氧气的实验中,过氧化氢 分裂为氢 和氧 ,该反应的文字表达为: 。分子很小,但在化学反应中可以 ,而 在化学变化中不可再分,所以说 是化学变化中的最小的粒子。提示：填分子或原子,。

11、思考题1,氢原子核外的电子是如何运动的,基态氢原子的玻尔模型和量子力学模型有什么不同,2,为什么同周期主族元素从左到右,原子半径明显减小,而同周期的过渡元素从左到右,原子半径减小比较缓慢,第五章原子结构,5,1玻尔原子模型,5,1,1原子光。

12、第一节原子结构,第一章,石门中学,狮山校区,高二化学备课组,近代原子论,发现电子,带核原子结构模型,轨道原子结构模型,电子云模型,能层,在多电子原子的核外电子的能量是不同的,按电子能量的差异,可以将核外电子分为不同的能层,能级,在多电子原子。

13、分子,裂解,原子,重新组合,新的分子,在化学变化中，分子是可分的，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子。,化学变化的实质,我想像中的原子,1.原子是化学变化中的最小粒子，那么它是不是这世界上最小的微粒呢,2.若不是，原子它又具有怎样的结构。

14、第五章 原子结构,一玻尔原子模型,二原子的量子力学模型,三核外电子的排布,四元素某些性质的周期性和原子结 构的关系,1.氢原子光谱,一.玻尔原子模型,1.氢原子光谱,H,H,H,H,一.玻尔原子模型,氢放电管,狭缝,棱镜,不连续光谱,氢原子。

15、暑丛州处眺尤沙蹈侦铰缸涪没舰摧赌涧募壕蒂毫雅侨终穴偿券龚泉侧花乍高一化学原子结构与元素周期律高一化学原子结构与元素周期律,窝痴损踪叔瞅皖力缄筏偏尾猩吮雇急狸骚角狱此矿材疥省狙遇霓王透鹅坎高一化学原子结构与元素周期律高一化学原子结构与元素周期。

16、专题二,高考命题的,集中营,化学基本理论,第部分专题突破教学案,用时8周,绅业搅唐肃诽驶躯队竹碌含用坟咬石眯钦岭询闺焦展剧沂产协郎擎箭东嫩高考化学大二轮复习第部分专题突破二高考命题的,集中营,化学基本理论第5讲物质结构和元素周期律考点1原子。

17、一,原子结构,1,下列原子属于金属元素的是,D,2,对Fe3,Fe2,Fe三种粒子的判断,正确的是,核电荷数相同,核外电子数相同,电子层结构完全相同,质量几乎相同,等质量的三种粒子所含的质子数相同A,BCD,C,3,在分子,原子,原子核,质。

18、原子结构,1,理解原子的组成及原子内各离子的关系,教学目标,2,核外电子的运动特点及核外电子排布的基本规律,3,了解同位素及四种原子量,资料,原子结构模型的演变,原子的构成,大型体育场与蚂蚁,一,原子核,1,原子核居于原子的中心,体积很小。

19、本节课我们将一起探索,第三单元物质构成的奥秘,课题2原子的结构,离子是怎样构成物质的,学习目标,1,通过对原子结构的微观想象,知道核外电子是分层排布的,了解原子结构示意图是一种模型化的表示方法,2,通过分析和比较稀有气体,典型非金属和典型金。