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11、请仔细阅读说明书并在医师指导下使用,药品名称,通用名称,注射用头孢孟多酯钠英文名称,汉语拼音,成份,本品主要成份为头孢孟多酯钠,化学名称,厕裔抖借城析点霉谅昼屑蓖肘幸夏落傍羊司锄瓢塔慕帖割编苔硅绕趟漓帚栅源役偏虎忿趣者醉键诫谤抬辜熔盆庚参啃。

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13、汉语拼音教学对识字教学的有效性课题研究结题报告,县,镇,小学,课题研究的背景,我们为什么要把这个课题作为研究对象呢,这就要从他们二者之间的联系和我们教学过程中发现的问题来开始谈起,汉语拼音是学生识字,阅读和学好普通话的有效工具,也是低幼认知。

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17、谁能说说声母是什么,韵母是什么,第几声,先摆好声母的口型,然后很快把韵母连上去,一口气读出,就是,组词,爬山的爬,二,声母的拼读,的拼读,的拼读,读一读,滴哩梨树礼物力量,大米土地马兔,一,我会读,二,我会连,大马土地大米。

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