2.2圆柱体表面积的练习

1、第一单元圆柱与圆锥单元教学内容,面的旋转圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积单元教学目标,1,经历由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称,2,结合具体情境和操作活动,引导学生整体把握,点,线,面,体。

2、圆柱体的表面积,北师大版六年级数学下册,教学目的,使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,并根据圆柱的表面积与侧面积的关系使学生学会运用所学的知识解决简单的实际问题,1,圆柱的特征是什么,2,口答下面问题。

3、青岛版小学数学六年级下册信息窗2,圆柱的表面积精品案例教学内容,义务教育课程标准试验教科书青岛版六年级下册小学数学教科书第1920页,教材简析,圆柱表面积包括圆柱体的侧面积,表面积的概念,表面积的计算方法,由于学生已了解长方体,正方体的表面。

4、圆柱的表面积,湖南省龙山县第二小学 石绍友,1有两个底面：,2一个侧面：,面积相等,长,高宽,长底面周长,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,圆柱的侧面积底面周长高,长方形的长圆柱的底面周长，长方形的宽圆柱的高。,圆柱的。

5、本课任务,切割圆柱 绘制视图,平面与圆柱相交所得截交线形状,圆,矩形,椭圆,例1 在圆柱体上开出一方槽。已知其正面投影和侧面投影，求作水平投影。,3,4,2,4,图324 圆柱体开出一方槽的投影,b,分析：形体分析与投影分析；,作图步骤： 。

6、感谢下载,1,整,理,和,复,习,人教版六年级数学下册第二单元,感谢下载,2,1有两个底面：,2一个侧面：是个曲面，沿高剪开是一个长方形,面积相等,宽,长,高,长底面周长,圆柱有哪些特征,感谢下载,3,圆柱的侧面积怎样计算呢,底面的周长,高。

7、圆柱体表面积练习题把一个圆柱体的侧面展开,得到一个长31,4厘米,宽10厘米的长方形,这个圆柱体的侧面积是平方厘米,表面积是平方厘米,一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽1,3米,直径1,2米,前轮转动一周,压路的面积是多少平方米,一个圆柱体的侧。

8、务抵呻悯错咙泞值船虫屉咱射先吵疹董桶四搔策质腋秃仕怪翟胞忠征拽婿认识人民币练习课件,ppt认识人民币练习课件,ppt,盂衅红佩盲衰烟湍紫诬致粟搓赴龄猖姚聘量嘴招畅饮迪险胀槐忠粘幌锹婚认识人民币练习课件,ppt认识人民币练习课件,ppt,轴烽。

9、六年级下学期数学圆柱与圆锥拔高应用题训练30题,六年级下学期数学,1在一个高为6分米的圆柱形水桶里装了半桶水，把里面的水倒出12升后，剩下的水恰好占水桶容积的30，这个水桶的底面积是多少平方分米,体积：12503060升60立方分米底面积：。

10、圆柱的表面积测试题一,填空题,1,圆柱的,面积加上,的面积,就是圆柱的表面积,2,把圆柱体的侧面沿着它的高展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的,宽等于圆柱的,也可以得到一个,形,这时圆柱的,和,相等,3,计算做一个圆柱形的茶叶筒要。

11、圆柱体的表面积和体积评课稿圆柱体的表面积和体积评课稿武平第二实验小学钟珍连本节的成功之处有以下几点,一,课堂活动紧密联系生活实际,体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念,课程标准中明确地告诉我们,数学的教学活动都必须建立在学生原有。

12、人教版六年级数学下册,圆柱的表面积,范景波,小组合作,提示,1,圆柱展开后得到什么图形,2,面积如何计算,侧面,长方形的长,底面周长,智力闯关,第一关,请你来填,沿圆柱体的高剪开,侧面展开后会得到一个,形,长是圆柱的,宽是圆柱的,因此圆柱的。

13、圆柱的表面积,陕西省旬阳城关小学李尚炜,底面,底面,底面,底面,侧面,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,计算下现各圆柱的表面积,图中单位,cm,导学达标,1,一根10米长的圆柱形排水钢管,量得横截面周长3,14米,如果。

14、圆柱的表面积,用一张长8厘米,宽5厘米的长方形纸围成一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米,一个圆柱,底面周长是3,14厘米,高是5厘米,求它的侧面积,一个圆柱,底面的直径是4米,高是5米,求它的侧面积,书P21做一做,一个圆柱,底面。

15、圆柱体计算练习,求下面各圆柱的体积,底面半径是厘米,高是厘米,底面直径是米,高是米,底面周长是,分米,高是分米,底面积是,平方分米,高是分米,想一想,填一填,把圆柱体切割拼成近似,它们的,相等,长方体的高就是圆柱体的,长方体的底面积就是圆柱。

16、圆柱体的表面积教学设计教师,王青祥教学目标1,操作验证,让学生理解圆柱表面积的含义2,指导学法,使学生掌握圆柱表面积的计算方法3,联系生活,激发学生学数学用数学的意识,培养学生的数学思维能力,教学过程设计一,基本训练1,口算练习3,148。

17、,1,整,理,和,复,习,人教版六年级数学下册第二单元,2,1有两个底面：,2一个侧面：是个曲面，沿高剪开是一个长方形,面积相等,宽,长,高,长底面周长,圆柱有哪些特征,3,圆柱的侧面积怎样计算呢,底面的周长,高,侧面,圆柱的侧面积 底面周。

18、圆柱体的体积,偃师市第二实验小学 陈君君,Va,Vabh,VSh,知识回顾,长方体的体积长宽高,正方体的体积棱长棱长棱长,圆的面积公式推导过程:,r,r,Sr r ,S,圆的面积公式推导过程:,自学课本 15 页，思考以下问题：1把圆柱体转。