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2、11浮力公开课一等奖创新教学设计11,浮力教学内容,苏教版小学科学四上第11课教学目标,通过观察生活中的现象,感受浮力,说出浮力的定义,并发现在水中的物体都受到浮力,观察不同物体的沉浮现象并根据生活经验提出影响物体沉浮的各种因素,能通过观察。
3、10绿公开课一等奖创新教学设计绿教学设计,教材分析与教学反思年级,四年级学科,语文教材分析绿是部编人教版四年级语文下册中的一篇重要课文,这篇课文主要围绕,绿,这一主题展开,通过对自然界中绿色的细致描绘,展现了绿色的丰富多样性和生机勃勃的特点。
4、1神州谣公开课一等奖创新教学设计识字神州谣教学设计,教材分析,神州谣是一首充满童趣的,三字经,童谣,童谣共8句,神州大地,山河壮美,中华文化,源远流长,勤劳勇敢的华夏儿女,为了中华民族的振兴,团结奋斗,开拓创新,本课的三字经,文字虽少,内涵。
5、语文,人教部编版二年级,下册,神州谣课件PPT人教部编版神州谣精品课件8,神州谣课件PPT人教部编版神州谣精品课件8,神州谣,1,三山五岳三山,黄山,庐山,雁荡山五岳,东岳泰山,雄,西岳华山,险,南岳衡山,秀,北岳恒山,奇,中岳嵩山,峻,2。
6、11赵州桥一等奖创新教学设计三年级下册第11课赵州桥教学目标,1,读准多音字,爪,在田字格里正确书写,创,能正确,流利,有感情地朗读课文,2,通过思维导图理清文章脉络,整体把握文章的篇章结构和构段方式,学习作者如何围绕总起句写出赵州桥雄伟的。
7、1神州谣一等奖创新教学设计二年级下册语文神州谣教学设计,教学目标,1,认识,州,华,等15个生字,会写,州,华,两个字,积累,华夏儿女,炎黄子孙,神州大地,巍巍中华,4个词语,2,朗读课文,感受祖国语言的壮美,3,能在语言环境中初步感受,奔。
8、17认识矿物公开课一等奖创新教学设计第五单元岩石与矿物17,认识矿物,主要概念,矿物是构成岩石的,积木,涉及课标,14,4地球表面覆盖着岩石,知道岩石是由矿物组成的,科学探究,在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,仪器,观察并描述对象的。
9、13,杠杆公开课一等奖创新教学设计青岛版五年级科学下册第四单元简单机械14,杠杆教学目标1,认识杠杆,知道杠杆是一种简单机械,知道杠杆的3个点,动力点,支点和阻力点知道利用杠杆可以改变用力方向和大小,2,能基于所学的知识设计并完成控制变量的。
10、18中国石拱桥公开课一等奖创新教学设计教学设计课程标题中国石拱桥内容分析教学目标知识与能力,1,积累,雄伟,古朴,推崇,惟妙惟肖,巧妙绝伦,等词语,掌握读音和词义,2,了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征,过程与方法,1,了解说明对。
11、14地震,公开课一等奖创新教学设计,青岛版五年级上册第四单元第十四课地震教学设计,教学目标,科学观念目标,了解地震现象,知道地壳运动是地震等自然现象形成的原因,科学思维目标,能用简单器材做模拟地震的实验,探究实践目标,会查阅书刊及其他信息源。
12、15女期补天一等奖创新教学设计15女娟补天一,案例背景,小学语文新课程标准指出,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的,附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些。
13、19敕勒歌一等奖创新教学设计敕勒歌教学设计教学目标,1,掌握,川,似,穹庐,苍茫,见,等字的形音义,会写,苍,茫二字,2,学习阅读经典诗歌的基本方法,理解文字含义和修辞手法,深入解读诗中的丰富内涵,体会作者热爱家乡的真挚之情,背诵本诗,教学。
14、10大还是小公开课一等奖创新教学设计一上10大还是小教学设计核心素养目标,文化自信,激发学习语文的兴趣,通过语文学习,热爱国家通用语言文字,语言运用,正确朗读课文,结合插图,想象文章描绘的图景,思维能力,依据画面提示,初步体会自己的事情自己。
15、1沁园春,雪一等奖创新教学设计1,沁园春雪教学目标1,朗读这首词,感悟诗歌内容,体会作者的情感,2,品味诗歌语言,了解写景,议论,抒情的表达方式,3,体会诗人宽广的胸怀,坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负,教学重难点重点,朗读这首词。
16、第三单元,神州谣,二年级下册语文课件识字1神州谣人教部编版共33张PPT,二年级下册语文课件识字1神州谣人教部编版共33张PPT,部编版二年级下册神州谣PPT优秀课件1,部编版二年级下册神州谣PPT优秀课件1,部编版二年级下册神州谣PPT优。
17、,部编版神州谣PPT课件完美版5,部编版神州谣PPT课件完美版5,部编版神州谣PPT课件完美版5,部编版神州谣PPT课件完美版5,部编版神州谣PPT课件完美版5,部编版神州谣PPT课件完美版5,部编版神州谣PPT课件完美版5,部编版神州谣P。
18、16雷雨公开课一等奖创新教学设计,表格式,课题雷雨课型新授课设计理念雷雨是部编版语文二年级下册第六单元的一篇课文,雷雨对于学生来说并不陌生,他们都有着一定的生活体验,因此,在教学中,从学生已有的生活经验入手,激发他们学习的兴趣,在学习的过程。
19、1神州谣公开课一等奖创新教案神州谣教学设计,教学目标,1,认识,州,涌,峰,等15个生字,会写,州,华,岛,等8个字,正确读写,神州,中华,等11个词语,积累,华夏儿女,炎黄子孙,等8个词语,2,正确,流利,有节奏地朗读课文,感受课文的韵律。
20、1神州谣一等奖创新教学设计二年级下册语文神州谣教学设计教学目标1,认识,州,涌,峰,等15个生字,会写,州,峡,族,谊,4个生字,2,正确,流利,有节奏地朗读课文,感受课文的韵律美,感受祖国山河的壮美,感知,三字经,式的语言形式,感悟学习汉。