18.2.2菱形第2课时

1、菱形十字格,写字教学法,写字的重要性,写字是一项重要的语文基本功,也是素质教育的重要组成部分,认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情,态度,审美趣味养成的过程,每个学段都要指导学生写好汉字,做到规范,端正,整洁甚至美观,小学语。

2、北 师 大 版 数 学 课 件,精 品 资 料 整 理,1.1 菱形的性质与判定,第一章 特殊平行四边形,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优九年级数学上BS 教学课件,第2课时 菱形的判定,1.经历菱形判定定理的。

3、19.3.2 菱形,第19章 四边形,八年级数学下HK,第2课时 菱形的判定,19.3.2 菱形 第19章 四边形 八年级数,一组邻边相等,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,菱形的性质,菱形,两组对边平行,四条边相等,两组对角分别相等,邻。

4、,1.1 菱形的性质与判定,第一章 特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 菱形的性质,九年级数学上BS 教学课件,1.1 菱形的性质与判定第一章 特殊平行四边形导入新课讲,1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系。

5、北滩中学九年级数学,上,导学案课题特殊的平行四边形,第1课时,授课时间主备人授课人班级审核人第一阶段预学案目标导航学习目标1,理解菱形的定义,探究归纳菱形的性质,2,掌握菱形的判定方法,学习重点理解菱形的定义,探究归纳菱形的性质,掌握菱形的。

6、北滩中学九年级数学,上,导学案课题特殊的平行四边形,第1课时,授课时间主备人授课人班级审核人第二阶段教学案预习反馈,独立完成课后练习1,2题,合作探究,1,已知菱形两条对角线长分别为12cm,8cm,则菱形的面积是,周长是2,已知菱形两邻角。

7、1,1菱形的性质与判定,第一章特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时菱形的性质,九年级数学上,BS,教学课件,1,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系,2,探索并证明菱形的性质定理,重点,3,应用菱形的性质定理解决。

8、,1.1 菱形的性质与判定,第一章 特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 菱形的性质,1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系；2.探索并证明菱形的性质定理.重点3.应用菱形的性质定理解决相关问题.难点,学习目标。

9、1,1菱形的性质与判定,第一章特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时菱形的性质,义务教育教科书,BS,九上数学课件,1,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系,2,探索并证明菱形的性质定理,重点,3,应用菱形的性质定。

10、第一章特殊平行四边形1,掌握菱形,矩形,正方形的概念,以及它们之间的关系,2,理解菱形,矩形,正方形的性质定理与判定定理,并能证明其他相关结论,3,掌握直角三角形的性质定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,1,经历探索菱形,矩形,正方。

11、矩形的性质,华东师大版八年级,下册,第19章矩形,菱形与正方形,19,1矩形,第1课时,学习目标,课堂小结,巩固练习,例题讲解,回顾思考,学习六步曲,探究新知,学习目标,1,掌握矩形的定义和性质,2,经历矩形性质的探究过程,3,能利用矩形的。

12、18,2,2菱形第2课时一,教学目标,知识与技能,1,理解并运用菱形的定义和两个判定定理进行有关的推理论证和计算,2,了解菱形的现实应用和常用判别条件,过程与方法,1,从菱形性质定理的逆命题出发,提出猜想,发现结论,然后给出证明,进一步理解。

13、第1课时矩形及其性质,华师大版八年级数学下册第19章矩形,菱形与正方形,19,1矩形,1,课堂讲解,矩形的定义矩形的边角性质矩形的对角线性质,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,什么是平行四边形,平行四边形都有哪些性质,1,知识点。

14、1,1菱形的性质与判定,第一章特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时菱形的性质,义务教育教科书,BS,九上数学课件,1,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系,2,探索并证明菱形的性质定理,重点,3,应用菱形的性质定。

15、,1.1 菱形的性质与判定,第一章 特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 菱形的性质,最新北师大版九数学上全册优质教学课件的首先教学课件,1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系；2.探索并证明菱形的性质定理.重。

16、18,2特殊的平行四边形,18,2,2菱形,第2课时,1,一组邻边相等的平行四边形是菱形,你知道如何判别菱形吗,3,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,2,四条边都相等的四边形是菱形,提示,菱形的判定,定理,四条边都相等的四边形是菱形,已知。

17、北师大版九年级上册数学全册课件,3312023,第一章特殊平行四边形,1,1菱形的性质与判定,第1课时菱形及其性质,3312023,1,课堂讲解,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,菱形的定义菱形边的性质菱形对角线的性质,2023。

18、18,2特殊的平行四边形,18,2,2菱形,第1课时,溅戏棱撮徊扎钢寂澄藉深晚浙荤订凋坐潞鸳者教刽糟蹭夷偷睁右键汇烂炔18,2,2菱形,第1课时,18,2,2菱形,第1课时,观察,下面的图形中有你熟悉的吗,播侄触茫胚堪邱臃手与诀炸厨争戏蝴姚。

19、第21课时多边形与平行四边形第22课时矩形,菱形,正方形,梯形,第五单元四边形,第五单元四边形,第21课时多边形与平行四边形,第21课时多边形与平行四边形,皖考解读,皖考解读,考点聚焦,皖考探究,当堂检测,第21课时多边形与平行四边形,考点。

20、18,2特殊的平行四边形,18,2,2菱形,第2课时,腔秤吩攫粘找牢停韧懦宵契驯豆捆朝潘企剧央助钙栓荡军受势观坛刷廓留18,2,2菱形,第2课时,18,2,2菱形,第2课时,1,一组邻边相等的平行四边形是菱形,你知道如何判别菱形吗,3,对角。