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6、第课一次函数及其图象,概念,形如函数叫做一次函数,其中,是自变量特别地,当时,则把函数叫做正比例函数,正比例函数,的图象,过两点的一条直线,要点梳理,都是常数,且,正比例函数,的性质,当时,当时,一次函数,的图象,随,的增大而增大,随,的增。
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8、提出问题,创设情境一九九六年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥,候鸟,套上标志环个月零周后人们在256万千米外的澳大利亚发现了它这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米,精确到10千米,这只燕鸥的行程y,千米,与飞行时间,天,之间有什么关系,这。
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14、一次函数图像和性质教学设计专题,一次函数图像和性质教学设计一,内容和内容解析本节课是在已经学习了平面直角坐标系,正比例函数,一次函数定义的基础上,通过这一节课的学习使学生掌握一次函数图象的画法和一次函数的性质,它既是正比例函数的图象和性质的。
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18、一次函数复习,一次函数复习,若两个变量,y间的关系式可以表示成y,k,b,k,b为常数,k不为零,的形式,则称y是,的一次函数,其中,为自变量,特别地,当b,0时,称y是,的正比例函数,1,什么叫一次函数,2,函数有哪几种表示方式,列表法。
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20、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学下RJ 教学课件,19.2.3 一次函数与方程不等式,第十九章 一次函数,导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优八年级数学下RJ1,情境引入,1认识一次函数与一元二元一次方程组一元一。