15.奇异的植物世界

1、奇异的植物世界,语文S版三年级语文下册第四单元,学习目标,1,认识本课生字词,2,学习作者细致观察的方法,体会植物世界的奇异,激发同学们探索植物世界奥秘,热爱大自然的思想感情,柳树,蒲公英,读一读,想一想课文是按什么顺序记叙的,想一想,课文。

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4、资阳市雁江区第三小学肖碧芳,小学语文三年级下册,奇异的植物世界,小组合作学习,1,找出课文中写同学们行走路线的词句,2,找出课文中介绍了哪几种植物,各有什么奇异之处,3,各小组用图表等形式简要汇报学习到的内容,行走路线,走进植物园,李叔叔把。

5、奇异的植物世界,课文主要写了一件什么事情呢,这篇课文主要描写了小星和同学们在李叔叔的带领下,参观了植物园,看到了许多奇异的植物,感到植物世界的神奇,植物园花棚碰到摘下剥开顿时醉意低洼第一闭合捕蝇草荷花柔和,顿醉洼第闭蝇,荷柔嚼膜,yun,p。

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7、15奇异的植物世界,执教,傅永强2012年4月,在苏门答腊的热带森林里,生长着一种十分奇特的植物,名叫大王花,号称世界第一大花,这种植物不仅花朵巨大,还有个奇特的地方就是,它的花是散发臭味的,因此虫类不敢靠近,白鹭花是在南欧和亚洲发现的一种。

8、15,奇异的植物世界,哈哈树,带电花,蜡烛树,醉草,捕蝇草,水笛荷,认真读文,想一想小星和同学们在植物园见到了哪些奇异的植物呢,奇异的植物世界,会笑,带弱电,能点燃,含酒精,能捕虫,能发声,学习提示,深入读文,用,画出这些植物奇异的地方的句。

9、奇异的植物世界,语文S版三年级语文下册第四单元,作业,1,继续把自己知道的奇异的植物,说给大家听,2,到野外或植物园游览参观,重点观察几种植物,看看它有什么特点,学习目标,1,认识本课生字词,2,学习作者细致观察的方法,体会植物世界的奇异。

10、15,奇异的植物世界,盐田小学,李群燕,植物园花棚碰到缩手摘下剥皮顿时醉草低洼第一闭合捕蝇草荷花柔和,课文主要写了一件什么事情呢,这篇课文主要描写了小星和同学们在李叔叔的带领下,参观了植物园,看到了许多奇异的植物,感到植物世界的神奇,哈哈树。

11、15奇异的植物世界,认真聆听,进入情境,1,选择自己喜欢的方式,大声读,轻声读,默读,读课文,找一找课文中介绍了哪几种奇异的植物,用圈出植物的名称,2,它们都有哪些奇异之处呢,用画出写它们奇异之处的句子,3,作者是怎样感知到它的特点的,自主。

12、15,奇异的植物世界,走进植物园,一阵风吹来,大家听到了哈哈的笑声,这儿明明没有别的游客,哪儿来的笑声呢,大家正感到奇怪,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下,说,这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音,哈哈树,大树下,被风一。

13、15奇异的植物世界,走进植物园,一阵风吹来,大家听到了哈哈的笑声,这儿明明没有别的游客,哪儿来的笑声呢,大家正感到奇怪,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下,说,这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音,捕蝇草,同学们走进植物园。

14、15奇异的植物世界,申店小学,侯宏娟,一,读词语,奇异哈哈大笑艳丽嚼嚼蚌壳清脆顿时柔和剥bo,剥皮,剥花生,嚼jio,嚼一嚼,b,剥削,ju,咀j嚼,2,再次整体感知课文,说说课文主要写了一件什么事情,这篇课文主要描写了小星和同学们在李叔叔。

15、奇异的植物世界教学设计 奇异的植物世界教学设计1 一 教学目标 1 学会本课重点字词 要求学生必须牢记掌握 2 流利地朗读课文 3 指导学生 学习作者细致观察的方法进行写作 4 学习本课的叙述方法 理解有关词语句子 5 激。

16、15奇异的植物世界,哈哈树,树上的果子被风一吹,会发出哈哈大笑的声音,听觉,带电花,带电,触摸让人感到麻木,触觉,蜡烛树,形似蜡烛,而且能够点着,视觉,醉草,含有酒精,能让人嚼后有点醉意,味觉,捕蝇草,可以,吃,掉小虫子,观察,水笛荷,在风。

17、大王花,号称世界第一大花,几宙寿宜谐钎袒彪吐郭亲翘肇捎介侦咕兴乐匝征追钩寥银驼陪垫氏熄掷矗15,奇异的植物世界,1,15,奇异的植物世界,1,百岁叶一生只有两片叶子,其寿命大概为400至1500岁,弘星伦景铃班橇告荡饲蹦貉锭绪橡刨宣兹浚趾谱。

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