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13垂直与平行课件Tag内容描述:
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7、第课平行四边形的判定,边,平行,相等,平行,相等,一,例,根据图中所给条件,不能说明四边形是平行四边形的是,判定,如图,已知四边形中,求证,四边形是平行四边形,证明,又,四边形是平行四边形,判定,如图,在四边形中,求证,四边形是平行四边形。
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10、欢迎观临指导,画一画,在纸上任意画两条直线,1号,4号,3号,2号,咦,我画的两条直线没有交点,我画的有交点,我画的也有交点,我是这样画的,也没有交点,2号,3号和4号画的两条直线有什么共同点,1号,2号,3号,4号,在同一平面内,两条直线。
11、八年级下册,18.2.2.1 菱形的性质,八年级下册18.2.2.1 菱形的性质,学习目标,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.探索并证明菱形的性质定理.,应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.,1,2,学习目标 了解菱形的概念及其与。
12、垂直,与,平行,在一张低上任意画两条直线,会有哪几种情况,自己动手画一画吧,你能把它们分分类吗,我是这样分的,看看延长后会怎样,看看延长后会怎样,不管怎么延长,这两条直线永远不会相交的,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两。
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