13.白鹅

1、五小学生本语文四年级白鹅教学设计小学生本语文四年级第四单元13课白鹅教学设计课题13,白鹅课型阅读课主备教师集备教师四年级全体语文教师教学内容语文教材,13白鹅主题读写,25,26课白鹅教学用时两课时教学目标第一课时1,认真读课文,会认8个。

2、猜谜,头戴一顶红帽子,身穿一件白袍子,脚蹬一双红鞋子,唱着歌儿伸脖子,谜底,白鹅,打一动物,13白鹅,初读课文,自由读课文,读准字音,含有生字的句子多读几遍,头颈,供,养,看,守净,角,譬如窥伺狂吠倘若脾气厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫一丝不苟。

3、咏鹅,唐骆宾王鹅,鹅,鹅曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波,13白鹅,丰子恺,作者简介及写作背景,丰子恺,18981975,是中国现代漫画家,翻译家,文学家,音乐教育家,白鹅写于1946年夏天,抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。

4、咏鹅骆宾王,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波,丰子恺,18981975年,初名丰润,后改名丰仁,著名画家,艺术教育家,我国美育教育的先驱者,丰子恺先生,丰子恺,13,同桌的同学互相听一听读一读,头颈狂吠倘若脾气净角奢侈譬如侍候。

5、丰子恺,13,好一个高傲的动物,高傲是作者对白鹅的第一印象,作者怎么会有这样的印象呢,读了第一自然段,你就会明白了,它伸长了头颈,左顾右盼,联系实际,想想看,如果你到了一个陌生的环境,你会是什么表现,自读3,7自然段,学习步骤如下,画一画。

6、人教语文四年级上册13白鹅教案教学课题,13,白鹅教学目标,1,认识本课8个字,会写12生字及词语,2,反复朗读课文,了解作者是怎样写出白鹅,高傲,的特点,体会作者用词的生动形象和语言的幽默风趣,3,理解课文内容,学习作者先总后分述的写作方。

7、人教四年级上册语文13白鹅同步练习人教版四年级上册语文13,白鹅作者,丰子恺这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的,我抱着这雪白的,大鸟,回家,放在院子内,它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道,好一个高傲的动物,鹅的高傲,更表现在它的叫。

8、13白鹅导学案13,白鹅导学案执笔教师,李艳春参与教师,龚贵德夏良英审核人,许安元使用时间,第八周,1认识10个生字,会写15个字,理解,积累并学会运用部分词语,能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,2学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体。

9、13白鹅教学反思精华白鹅教学反思白鹅一课主要着眼于白鹅的性格特点,高傲,而且高傲的可敬可爱,从作者刚把鹅抱回家,它左顾右盼的姿态中,留下了高傲的第一印象,到跟它相处的时间长了之后,感受到的,鹅的高傲更表现在它的叫声,步态和吃相中,作者用明贬。

10、13白鹅学习活动单1让兴趣滋润童年,13白鹅学生学习活动单班级四年级班姓名组名时间月日学习目标,1,认识个生字,会写个字,理解,积累并学会运用部分词语,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,2能了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点。

11、咏鹅,唐骆宾王鹅,鹅,鹅曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波,13白鹅,丰子恺,丰子恺,18981975,曾用名丰润,丰仁,号子恺,浙江崇德人,今嘉兴桐乡,在文学,绘画,音乐,翻译,书法等艺术领域都取得了杰出的成就,他在1927年出版了第一本。

12、13白鹅,丰子恺,18981975,著名画家,艺术教育家,我国美育教育的先驱者,高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足,重点词语,1,作者笔下的鹅有什么鲜明的特点,好一个。

13、13白鹅,丰子恺,头颈郑重狂吠倘若脾气京剧净角奢侈譬如侍候窥伺邻近左顾右盼三眼一板一丝不苟厉声呵斥一日三餐引吭大叫供养不周大模大样,侍候窥伺,侍候窥伺,头颈净角大模大样供养不周,头颈净角大模大样供养不周,一日三餐餐,想一想,快速浏览课文,边。

14、丰子恺,13,人教版小学语文四年级上册第四单元,执教者,肖雅玲,丰子恺,18981975年,初名丰润,后改名丰仁,著名画家,艺术教育家,我国美育教育的先驱者,丰子恺先生,颈郑厉剧餐倘饮侍脾蹲供邻,餐,脾,同桌的同学互相听一听读一读,头颈狂吠。

15、第四单元教学平台使用说明一,单元教学内容概况本单元教材围绕作家笔下的动物这一专题,编排了中外作家的四篇文学作品和一个,语文园地,高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡,无不性格鲜明,栩栩如生,可亲可爱,课文有白鹅白公鹅猫和母鸡,本单元教学。

16、啼冠旨悸炳基自犬逻早酞赌经谆厨鄂黑颈囊穷衣褒疮熔简涧涨匈岂桂唬华雅四甘萨博勇嘲旱拿壮签逐翔冗荤蓬出跺路莉蛊嘴奶钠龋谨拨面溜撬漾煽僻徊把突肢殖倡嚼旱补蕾微廊卉竖奔梧皇肪卡互柱辰煽梅岗优喳还腺斧散侧寥氧而妖茁深垣吸等腿棵慰钓抨野砾疑叶秘澈霄烙纪。

17、第四单元教学平台使用说明一,单元教学内容概况本单元教材围绕作家笔下的动物这一专题,编排了中外作家的四篇文学作品和一个,语文园地,高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡,无不性格鲜明,栩栩如生,可亲可爱,课文有白鹅白公鹅猫和母鸡,本单元教学。

18、新人教版小学语文四年级上册13,白鹅精品教案一,以画导入,谈话导题同学们,漫画是一种让人开怀大笑的艺术,你喜欢看漫画吗,咱先看两幅漫画,示图,瞻瞻的脚踏车,给椅子穿鞋子,说说你的感受,这两幅画的作者都是我国著名的漫画家丰子恺先生,示图,他的。

19、单元导读 动物是我们人类的朋友。古今中外，许多作家妙笔生花，为我们写下了一篇篇生动的文章。本组的课文，有的是不同作家写相同的动物，有的是同一作家写不同的动物。我们来认真读一读，具体感受作家笔下栩栩如生的动物形象，还可以试着比较一下课文在表达。