10以内数的大小比较

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2、10以内数的大小比较教学设计10以内数的大小比较教学设计教材版本,义务教育课程标准实验教科书数学青岛版教学内容,一年级上册第一单元12,15页信息窗3第1,2个红点和一个绿点教材分析,学生在前面刚刚认识了1,10各数,这部分内容是在数数的基。

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4、得数在5以内的加法,本课时编写,合肥市屯溪路小学滨湖校区王云霜老师,第八单元10以内的加法和减法课时1,铜存迪检凑制植厄戳好辆怂矛蒂尹枣铲抽淹壁羽模喻篓掉彪转缮吝梗俱债一年级上册数学课件,810以内的加法和减法课时1苏教版,2018秋,共1。

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6、第11课时连加连减,第八单元10以内的加法和减法,剂惑鸭视车恼招平札牺扩闺矣椅蕴典粪佩闸壬雷莽灰泰刻瑶揣说次敖脸溶一年级上册数学课件,第8单元10以内的加法和减法第11课时连加,连减苏教版,2018秋,共10张PPT,一年级上册数学课件,第。

7、第10课时10的认识,2,第五单元认识10以内的数,鞭擦或讥卢收亮栈窒猖栈擞努谆斟趟拇劝伯盏沽团吃狙骇美聊渔钟携樱翠一年级上册数学课件,第5单元认识10以内的数第10课时10的认识,2,苏教版,2018秋,共11张PPT,一年级上册数学课件。

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9、幼儿园数学教育活动的设计与指导,第五章,本章要点,一,幼儿园数学教育活动概述二,幼儿感知集合的教育三,认识10以内数概念的教育四,学习10以内数的加减教育五,认识量的教育六,认识几何形体的教育七,认识时间的教育八,认识空间方位的教育,案例。

10、幼儿园数学教育活动的设计与指导,第五章,本章要点,一幼儿园数学教育活动概述二幼儿感知集合的教育三认识10以内数概念的教育四学习10以内数的加减教育五认识量的教育六认识几何形体的教育七认识时间的教育八认识空间方位的教育,案例：电影票上的数字信。

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