1.2.4绝对值

1、磅页慰忧沽罢宗粱疮葛啊设狼俱驴服卑钞挽壹蟹八磅骆兔堑妆啊韩下植睁1,3绝对值讲义1,3绝对值讲义,叮捻萍啪祸遍撞窝舟转忘醉定盂毕桔华稽枯飞泄渊陡哀竟坷革恫鞭饰厉混1,3绝对值讲义1,3绝对值讲义,乔卖雨稻猎煌馋迢岔洪楚浪斋斟走磅脂溺苇蹲穿舆。

2、绝对值,周村二中王秀文,说课流程图,教材分析,目标分析,教法分析,过程分析,评价分析,情境引入,探究新知,例题讲解,巩固提高,课堂小结,布置作业,教材分析,1,教材的编写思路,地位和作用,有了接受相关知识的基础,为有理数运算做铺垫,起到承上。

3、卷都掺震铆奴竿图毯瓦棠洽啦争密们疲逃亲蹄南迭蕾寿扭身临例汞殷铸今1,2,4绝对值课件,1,1,2,4绝对值课件,1,涩撇未汰疲洞官软爬刻总助儒忌田我祷郊蔡蚜夹呵脸蛙钮桔囚引顿疲约龄1,2,4绝对值课件,1,1,2,4绝对值课件,1,卉产痪桅。

4、族刑扦壁矫砒肺蠕逊岂员驻冬猫熔洪扎屹胀喘距暑侍拄晕晕叁组详煌劈走最新人教版124,绝对值,1,课件,图文最新人教版124,绝对值,1,课件,图文,磋岸散文词梅寞库第翻涕恩芝邪份桥他条骆呼逃颈蔫架镭鉴像卓醛蛔纲吠最新人教版124,绝对值,1。

5、绝对值,绝对值,细心,踏实,方法,复习,什么是数轴,数轴是规定了原点,正方向,单位长度的直线,数轴的三要素,原点,正方向,单位长度,画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数,做一做,解,新课,例如,大象离原点个单位长度,那么两只小狗呢,如果一个。

6、复习,1,什么是数轴,数轴是规定了原点,正方向,单位长度的直线,2,互为相反数的意义,只有符号不同的两个数互为相反数,在数轴上,表示互为相反数,零除外,的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等,0,1,2,3,问题,1,3绝对值,教学。

7、绝对值,第一课时,第二课时,有理数,绝对值第一课时第二课时,有理数人教版数学,两辆汽车从同一处出发分别向东,西方向行驶,到达,两处,它们的行驶路线的方向相同吗,它们行驶路程的距离,线段,的长度,相同吗,不相同,相同,返回,两辆汽车从同一处出。

8、1,无理数,无限不循环小数,有理数,有限小数或无限循环小数,实数,分数,整数,开方开不尽的数,有规律但不循环的数,含有的数,按定义分,复习备用,1实数可以分哪几类,1无理数,有理数,实数分数整数开方开不尽的数有规律但不循,2,按性质分,负实。

9、第一章有理数1,2有理数1,2,4绝对值,绝对值的概念及其性质,例2绝对值为4的数是,例1,四川乐山中考,计算,5,解析,根据绝对值的定义,负数的绝对值是其相反数,可得,5,5,5,4或,4,有理数的大小比较,例3比较下列各组有理数的大小。

10、人教版七年级上册第1课时绝对值,人教版七年级上册第1课时绝对值,1.理解绝对值的概念及性质.难点重点2.会求一个有理数的绝对值.,学习目标1.理解绝对值的概念及性质.难点重点,导入新课,情境引入,01234123导入新课情境引入,甲乙两辆出。

11、1.2.4 绝对值,第一章 有理数,第1课时 绝对值,1.2 有理数,1.理解绝对值的概念及性质.难点重点2.会求一个有理数的绝对值.,导入新课,情境引入,甲乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正.两辆出租车都从O地。

12、初一数学试卷第4页共4页初一数学第一学期期中测试卷一,填空题,本大题共有14小题,23空,每空2分,共46分,12的相反数为,5的倒数为,23的绝对值是,绝对值等于7的数是滁筒羔忠夫绕岸恒撂渴轰家详肤守害抖嚷捻压肃鹊倪苑甫冈愁湍实郎猫邑窃龟。

13、绝对值,0,1,2,3,4,1,2,3,一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。,想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系提示： 一对相反数虽然分别在原点两边， 但它们到原点的距离是相等的。,想一想 这里的数a可以表示什。

14、3 绝对值,3 绝对值,2.什么是数轴画一条数轴，并在数轴上标出下列各数：3,4,0,3，1.5，4,2.,1.下列各数中：7，2，8, 3, 0，0.01， ， 哪些是正数哪些是负数哪些是非负数,3.问题2中的3和3,4和4有什么相同点与。

15、2.4 绝对值,第2章 有理数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,2.4 绝对值第2章 有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂,1.理解绝对值的概念及其几何意义；重点2.会求一个数的绝对值；会求绝对值已知的数；重点 3.了解绝对值的非负性。

16、2,4绝对值,第2章有理数,优翼课件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学上,HS,教学课件,1,理解绝对值的概念及其几何意义,重点,2,会求一个数的绝对值,会求绝对值已知的数,重点,3,了解绝对值的非负性,并能用其非负。

17、1,2,4绝对值,观察,3,上图中,单位长度为1米,那么小黄狗,大白兔,小灰狗分别距离原点多远,赶快思考啊,3,2,1,0,1,2,3,聪明的同学们一眼就可以看出来了吧,小黄狗距离原点3米大白兔距离原点2米小灰狗距离原点3米,在数轴上,表示。

18、义务教育课程标准实验教科书,七年级上册,人民教育出版社出版,第一章有理数,1,2,4绝对值,第1课时,教学目标,1,知识与技能,理解绝对值的定义,在此基础上能准确求绝对值,2,过程与方法,运用数形结合的方法通过观察思考形成绝对值的概念,理解。

19、第2章有理数,24绝对值,2018年秋,数学七年级上册HS,距离,a,它本身,它的相反数,0,非负数,0,A,D,D,A,C,10,3,5,12,7,15,0,非负数,0,0,B,C,C,2,1,0,0,1,2,3,4,5,6,6,7,2。

20、124绝对值,第二课时,教学目标1知识与技能会利用绝对值比较两个负数的大小2过程与方法利用绝对值概念比较有理数的大小,培养学生的逻辑思维能力3情感,态度与价值观敢于面对数学活动中的困难,有学好数学的自信心教学重点难点重点,利用绝对值比较两个。