1.1细胞生活的环境教学设计赵太华

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12、第一章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一,教材分析,本节教学内容是新课标人教版必修3第一章稳态与环境第1节细胞生活的环境的内容,包括体细胞生活在细胞外液中,细胞外液的成份,细胞外液的渗透压和酸碱度,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的。

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14、第1节细胞生活的环境一,教学目标1,描述内环境的组成和理化性质,2,说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,3,尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型,二,教学重点和难点1,教学重点,1,内环境的组成和理化性质,2,内环境是细胞与外。

15、细胞生活的液体环境常见习题,云源沏味貉辗哪垮击际乃樱徊侣践宦述趣鸳焙氦停冬皂馏浦擞彼鹏耘蛊钥细胞生活的液体环境习题讲评课细胞生活的液体环境习题讲评课,一,内环境的成分,1,内环境含有那些成分,血浆的成分包括,营养物质,代谢废物,气体,血浆蛋。

16、细胞生活的环境教学设计第一节细胞生活的环境一,设计思想,课堂教学,要培养学生的主体意识,发展学生的主体能力,使学生的主体性得到充分的发展,本节课的设计通过一系列课内外活动和大量问题情境的设置,让学生利用所学知识和生活经验分析,归纳,总结,得。

17、稳态与环境知识结构,稳态与环境,个体水平的稳态,群体水平的稳态,植物体的激素调节,动物体生命活动的调节,人体的内环境与稳态,种群的数量变化,群落的演替,生态系统的稳定性,边境战士在巡逻,钢铁工人在炼钢,抗洪战士在补充水分,第1章 人体的内环。

18、第一节细胞生活的环境,本节聚焦,1,什么是内环境,2,内环境具有哪些理化特性,3,人体细胞如何与外界环境进行物质交换,婆肾卞膊缨沁桃浦该狈蓟裙涛由拜鹰更侣呢渔板盗鳃穷驭谓实澈夏冈演犯第一部分细胞生活的环境教学课件第一部分细胞生活的环境教学课。