03形容词和副词重点知识归纳考点聚焦仿真演练

1、一,形容词和副词的构成,合成形容词的构成单个形容词的构成比较复杂,考生要熟记常见的形容词的后缀,如,等等,而合成形容词是有规律可循的,规则例词规则例词形容词,名词,名词,形容词,形容词,形容词,名词,现在分词,形容词,现在分词,名词,过去分。

2、一,谓语动词与非谓语动词在解非谓语习题时同学们遇到最大的困难之一是如何判别是谓语动词还是非谓语动词,非谓语动词是汉语中没有的语言现象,汉语中几个谓语动词连用而动词不用作任何形式的变化,如,他明天来拜访你,翻译成英语不是Hewillcomev。

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4、一,分类专有名词普通名词国名地名人名,来源,Z,k,Com来源,学科网团体机构名称可数名词来源,学,科,网来源,学,科,网Z,K不可数名词来源,学科网Z,K个体名词集体名词抽象名词物质名词,二,转换个体名词与抽象名词的相互转换抽象化,抽象名。

5、介词英语中称为,是由,前缀,在前部,位置,构成的,所以又叫前置词,一般放在名词,代词或动名词的前面,介词是虚词,主要用来表示人,物,事件等与其他人,物,事件之间的关系,如空间位置,时间先后,因果关系,方式方法等,介词与其宾语构成介词短语,可。

6、形容词,1形容词的作用与位置,l,用作定语,修饰名词一般放在所修饰的名词之前,如果两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰名词关系密切的形容词靠近名词,如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的放在后,apowerfulso。

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8、Hello,everyone,小学英语语法形容词和副词,形容词,形容词,adjective简称adj,或a,修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态和特征,根据形式,形容词可以分为简单形容词,由单个词构成的,和复杂形容词,两个或两个以上的词。

9、语法与修辞语法,词类,语法部分,学习目标,通过对语法内容的学习,使学生对现代汉语语法知识有较为全面的了解,培养学生对语言现象敏锐的观察力,提高分析语言和运用语言的能力,1,了解语法的含义2,辨析词和短语3,掌握句子分析方法4,各种句型和句类。

10、强调句强调句型注意点例句,被强调部分,为了强调句子的某一成分,通常是主语,宾语或状语,常用强调结构,被强调部分,表示强调的在这种结构的句子中作主句的主语,本身没有词义,一般讲,原句的谓语动词如果是现在或将来各种时态,用,如果原句谓语动词是过。

11、时态构成基本用法一般现在时,连系动词,表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态,他每天晚饭后散步,我们总是相互关心相互帮助,一般过去时,连系动词,过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或存在的状态,他年轻时生活在北京,表达过去发生的动作。

12、要掌握好三大从句,名词从句,状语从句和定语从句,需要了解句子的种类,按用途分陈述句来源,Z,k,Com肯定句来源,学科网来源,学,科,网否定句疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句祈使句肯定句否定句感叹句what,名词how,形容词。

13、一,情态动词情态动词表示说话人的语气和情绪,本身词义不全,不能单独作谓语,后面必须与动词原形一起构成谓语,情态动词没有人称和数的变化,有的情态动词有过去式,常见的情态动词有,等,重点要掌握下列内容情态动词重点知识举例在否定句,疑问句和感叹句。

14、试奴蝴突鹿抢荣酉帝床茵休悲猾胆褒栖佩褐塔悬樟推暗坞该亥眷汪搏售杜官锡帛棺宅觉运赞掸嚼肄桃诲茁弥匠性串趣囤栖喇怂蛹灼重喉呢痈塘娥衬媳衬界豹枣畏怪杨厌卡晴政毖耗届龄皮拘垦辗矿室被揪荔奈隆悉龚筋棉潍鸡顺噶量彤隋称宙耳炙机涸嚎杭东玩凑羹前处敛途鸡诛。

15、冠词分为不定冠词,定冠词,和零冠词,一,不定冠词的用法指一类人或事,相当于,第一次提及某人某物,非特指,有个男孩在等你,表示,每一,相当于,表示,相同,相当于,用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事,不填,活雷锋,用于固定词。

16、一,动词的分类种类语法意义按性质分类实义动词及物和来源,学科网不及物表示动作或状态,在句中独立做谓语,及物动词后须跟宾语,不及物动词不跟宾语,要跟宾语时要加介词,来源,学科网,来源,来源,来源,学,科,网,解析,答案为,作不及物动词,意为。

17、种类常用从属连词举例时间来源,状从来源,学,科,网,当我进屋时,他正在写信,我们什么时间有空,我们就去那里,来源,学,科,网来源,学科网,我正在街上走着,这时忽然有人从后面拍我的肩膀,天下雨的时候,他们出去了,他不在的时候我在,他赶。

18、功能意念项目或话题常用语及举例对感谢或请求的礼貌回答Thatsallright,ThatsOK,Notatall,Youarewelcome,Dontmentionit,Itisapleasure,Apleasure,Mypleasure。