優秀班組長現場

1、N,Company,員工訓練手冊OperatorTrainingManual,CEOperation,Preparedby,YHPengDate,2009,06,06Rev,A,ForEcumenicalOperatorForLQCIron。

2、現場問題分析與解決,現場問題分析與解決,1,引言,由於顧客的需求不斷的改變,市場上的競爭愈來愈激烈,使得公司,組織與個人必須面對一些無前例,奇特的問題,尤其外在競爭壓力增加,公司又採行人事精簡政策下,愈來愈少人力可以運用,每一個人都必須處於。

3、N,Company,員工訓練手冊OperatorTrainingManual,CEOperation,Preparedby,YHPengDate,Rev,A,ForEcumenicalOperatorForLQCIronTestingOpe。

4、1,精実生産制度効益卓著,2,製造業的挑戦1,客戸越来越挑剔品質要卓越客製化,多種,短交期少量有競争力的価格股東的要求更高的報酬,快速推出新製品,高市場占有率,3,製造業的挑戦2,全球通訊技術,特別是網際網路的発展客戸和投資人容易進行全球比。

5、現場浪費改善,MFG1A,IE鮑重華,現場浪費改善,課程目錄,浪費的概念尋找浪費的4M方法改善的概念改善的七大指標改善的基本原則改善的流程,P01,現場浪費改善,一,浪費的概念,傳統的看法材料報廢退貨廢棄物,現代的定義所有一切不增值的活動。

6、TheViewOfQuality,LIST,對問題應有的基本觀念,降低不良率執行重點,內部不定時炸彈之制造流程,人的通病,等,永遠無法接受的借口,一個優秀公司的成功因素,学习方式,全国招生函授学习权威双证国际互认认证项目,注册职业经理,人力。

7、對問題應有的基本觀念,降低不良率執行重點,內部不定時炸彈之製造流程,人的通病,等,永遠無法接受的藉口,一個優秀公司的成功因素,對問題應有的基本觀念,對問題應有的基本觀念,問題不會因為您刻意去躲避而自動消失,躲避問題只會讓後果更加嚴重,隱藏性。

8、1,班組長的管理素養,2,技術決定盈虧,管理決定成敗,3,成功能力努力態度,4,新觀念,現代經營,唯一不變的法則就是,變,現代文盲,不是不識字的人,而是不能再學習的人,管理制度化,制度表單化,表單電腦化,成功的管理者要能忍受混亂的局面,並且。

9、1,班組長的管理素養,2,技術決定盈虧,管理決定成敗,3,成功能力努力態度,4,新觀念,現代經營,唯一不變的法則就是,變,現代文盲,不是不識字的人,而是不能再學習的人,管理制度化,制度表單化,表單電腦化,成功的管理者要能忍受混亂的局面,並且。

10、一個優秀公司的成功因素,一個優秀公司的成功因素,對客戶的態度,客戶第一,視客戶的回饋為珍寶,以客戶需要為導向,業務第一,視客戶的回饋為噪音,客戶的需求,優秀公司,其它公司,一個優秀公司的成功因素,對客戶的態度,優秀公司,其它公司,知情不報者。

11、品质观念培训讲义,五,一,授课目的,通过本次培训使大家了解团队建设中应注意的一些事项和正确的努力方向,掌握一些正确的工作品质观念,二,授课时间,30分钟三,授课重点,理解并掌握如下观点,1,以客户为导向,2,预防的观念,3,在团队中必须建立。

12、品质观念培训讲义,五,一,授课目的,通过本次培训使大家了解团队建设中应注意的一些事项和正确的努力方向,掌握一些正确的工作品质观念,二,授课时间,30分钟三,授课重点,理解并掌握如下观点,1,以客户为导向,2,预防的观念,3,在团队中必须建立。

13、如何做好班組管理,目錄第一章班組的任務第二章班組長一,班組長的地位二,班組長的使命三,班組長的作用四,班組長的職責五,班組長的素質六,班組長每日工作程式,第三章班組管理一,抓好文化管理樹立良好形象二,抓好基礎管理完善各項管理制度三,抓好品質。

14、培訓創造機會能力改變命運一線班組長培訓我們努力讓大家受益,第一部分,工作心態與自我管理第二部分,班組和班組長第三部分,班組溝通與激勵管理第四部分,班組的培訓工作,企業班,組,長培訓方案,第一部分,工作心態與自我管理,1,工作心態,1,空杯心。

15、第一部分,工作心態與自我管理第二部分,班組和班組長第三部分,班組溝通與激勵管理第四部分,班組的培訓工作,企業班,組,長培訓方案,第一部分,工作心態與自我管理,1,工作心態,1,空杯心態,2,五歲新智,3,知行合一,4,感恩工作心態2,自我管。

16、如何當好班組長,課程說明,學而優則仕,仕而優則學,學好了才能當好管理者,當好管理者後還要再學習,充電,課程說明,一位管理學家曾經說過,管理者要學會經常,反思,這節培訓課程就是提供給大家一個反思的機會,內容,一,班組長的素質要求二,如何成為有。

17、如何當好班組長,課程說明,學而優則仕,仕而優則學,學好了才能當好管理者,當好管理者後還要再學習,充電,課程說明,一位管理學家曾經說過,管理者要學會經常,反思,這節培訓課程就是提供給大家一個反思的機會,內容,一,班組長的素質要求二,如何成為有。

18、基層干部訓練教材,組織效率,團隊合作,正直誠信說實話,腳踏實地做實事,團結主動扛責任,教學宗旨,對方沒有學會,是因為我沒有教好,培訓內容,尊重與服從溝通方法人性化管理基本要求QBQ實踐原則團隊倫理規則激發員工士氣員工出勤管理工作教導方法品質。

19、優秀班組長現場管理能力,培訓大綱,第一講,現場管理的角色與作用第二講,OJT培訓職責第三講,OJT指導技巧第四講,現場5S管理第五講,現場改善方法,第六講,快速解決問題第七講,現場目視管理第八講,現場團隊管理第九講,人際沖突管理第十講,現場。