有关练字的日记作文500字6篇.doc
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1、有关练字的日记作文500字6篇 有关练字的日记作文500字1“哇,你写得好漂亮!”“哎呀!又写斜了!”“字好像写小了!”你知道这声音是怎么来的吗?一切原因,都在那个星期二的中午。星期二的中午,龚老师走了进来,对大家说:“在十二月份有一场钢笔字考试,每天带好本子开始练习。”龚老师的话音刚落,教室里就沸腾了起来。我也为我自己担忧,生怕考试那天,又像今天一样,把字给写歪了。第二天,我们就面临了N场“暴风雨”午谈课时,同学们都兴致勃勃地拿出本子和钢笔,开始练字,我也不例外。“重写,写小了。”“换一行写。”龚老师一个个地点评着。快走到我这儿了,我心里顿时像揣进了一只小兔子一样,“怦怦”直跳。“重写,字与
2、字的间隔太大了。”我一抬起头,发现龚老师正在说我,不是别人,正是我自己!我那自信瞬间就没了,只好重写。可我好似改不了把字写歪的坏毛病,只能一遍又一遍地重写着。抬头看到同学们都没有气馁,我心想:人家不也失败了吗?可并没有放弃呀!吴沂倩,加油!相信你可以的!第二天,我把自己写的作品给龚老师看,龚老师看了后,说:“嗯,间于B和C之间吧!前面的写得可以的,就是后面的字写小了。”我调皮地吐了吐舌头,回到了位置上。虽然我写得不是那么好,但至少改掉了我字写斜的坏毛病!是啊!在今后,我再加把油,字肯定会比原来写得更好!有关练字的日记作文500字2古人常说“字如其人”,老师也总会让同学们好好练字,在练字这件事情
3、中,我也收获了许多。我拿出字帖,挑出一个平时最重用的“大臣”,写了起来。一开始,心还是蛮平静的,一、二、三还没有写到三分之一,我就开始心浮气躁起来,心里还不停地想着:什么时候可以写完呢,要赶紧了,下午妈妈还要带我去摘樱桃呢抓耳挠腮的样子,实在是有点古怪。要不,去拿点零食来解解馋?站了起来,可又马上坐下,心想:一心二用,又怎么能练好字呢?还是拿起笔,继续练习。似乎是心中的那一丝倔强和理智起了作用,在一段时间里,我总算能专心致志地写字,不再会“人在作业前,心在窗户外”了,可在今天,我却又犯了一个严重的错误。天气热了起来,我在书房里提着毛笔练习行楷,也许是热的缘故,总会心不在焉的,字也写得难看极了,
4、心里还特希望有人可以拿一根冰棍,一台电风扇来解救我,这时原本在跳绳的弟弟上楼来了,对我说:“姐姐,妈妈买了一个大西瓜我们一起去吃吧!”求之不得!我立刻将手中的毛笔随手一放,便飞快地下楼,可当我上来时,却发现书房一片狼藉,沾满了墨水的笔滚到了地上,所经之处都是黑黑的,连一旁的纸堆都被染上了不好,那是还没有用过的纸呀,完了。后来才发现是我窗口没有关,吹进来的风导致了这一场世界大战“漫长”的练字之旅,让我明白了,无论做什么事情都需要小心谨慎,不然很有可能犯一个错误而毁了九十九次的努力。有关练字的日记作文500字3老师说:“端端正正写字,堂堂正正做人,作为一名中国小学生,更应该写好汉字。”在练习写字的
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