插上科学的翅膀飞小学生六年级作文10篇.doc

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1、插上科学的翅膀飞小学生六年级作文10篇 插上科学的翅膀飞六年级作文1通过时光机我来到了9012年，这里荒无人烟，一片火苗，树木都倒塌了。只见前方有个传送门，我进入了传送门内。唰我来到了一个科技舱。欢迎来到火星大基地畅想号声音随着广播传出来，我随着声音来到了大厅内，眼前的世界让我目瞪口呆。大厅由四根柱子支撑，从天花板垂直下来一个巨屏电视，上面显示人口：40亿 状况：一切良好，未发生意外，未有其他生物出现，火星环境正常。大厅四周环绕着浮悬车，人们站在浮悬车上，在空中行走。围绕大厅的还有各种房间，区域，大厅中还有游泳区，餐饮区，控制中心。这里简直就是一个火星的天堂!我一边感叹着一边撞见了一位风度翩翩

2、的人士，他手里拿着类似于打磨光滑的石头样的东西。我上前问清楚了状况，原来那是火星钱币。我也站上了一个浮悬车，跟着人群一起到了二层世界。第二层是各种餐饮店，人们可以在那里吃各种小吃。第三层是居住区，人们的房间都在那里，输入房间密码就可以进入了。四层就是娱乐活动区，人们在那里放松，健身，娱乐，游戏。第五层是办公区，大人们在那里工作，孩子们上学。人们每天就在这里度过，从未出去过。也许他们并不知道地球。说来奇怪，这里仿佛是教科书上听说过的共产主义社会，干什么都不需要钱：房间是根据人口而自动增加的，人们可以去控制中心申请房间;孩子们上学不用学费;运动人士健身不用费用;人们吃东西也不用钱，自己按需所取就行

3、，当然，大人们工作也不拿工资。更美妙的是：这里没有种族区分，国家区分，强弱区分;这里人人平等，没有领导者与被领导者，孩子们就读的学校也没有好坏之分，都是一样的。人们虽然拥有不同的肤色，不同的的语言，但却没有争端和摩擦，没有掠夺和算计，非常和谐快乐。如果有一天地球真的老了，人真的可以到火星上面去，这样也很不错呢。插上科学的翅膀飞六年级作文2去年的暑假里，我在家中闲来无事，就突发奇想我要重温儿时幼稚的功课造泡泡水，吹泡泡玩!我找来小时候吹泡泡用的小瓶子，在里面挤了一点洗洁精，兑上水，用吸管搅拌了一会，蘸一点，再用嘴吹。可是，泡泡水稀得可怜，根本吹不起来，我十分懊丧。突然，我想出了原因：是不是我放的

4、洗洁精太少了?于是，我跑进卫生间，把洗手液、洗发水之类的一股脑挤了进去，心中暗暗自喜。果然，我吹出了泡泡，但是这泡泡不是太小，就是容易破。怎么办呢?正当我没有头绪地冥思苦想时，妈妈走来拨开了我心中的疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大点，我们小时候都是这么做的。”我听后一跃而起，去厨房里拿了一勺白砂糖溶进泡泡水里。妈妈说的没错，吹出来的泡泡真的比原来大，又不易破了!可这是为什么呢?这泡泡水需要用一定的配方、比例来配制吗?这里有什么奥秘吗?于是我打开了电脑，决定一查究竟。哦，原来这里面还暗藏玄机啊!网上解释说：白砂糖放进泡泡水里可以增加泡泡的张力，吹得更大!肥皂水、洗洁净和洗发水加在一起，可以使

5、吹出来的泡泡更持久，不易破掉;另外还有补充：加入甘油或醋，可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液则使泡泡更绚丽配制泡泡水的配方也有很多，各有各的好处。我看得目瞪口呆：原来在生活中司空见惯又有些幼稚的泡泡中隐藏着这么多学问哪!通过这次科学探索，我明白了这样一个道理：生活中的各种司空见惯的现象，只要我们开动脑筋善于观察发现，并锲而不舍地研究，利用科学的方法去分析，就一定会发现其中的奥妙!许多科学家和发明家，就是因为他们做到了这一点，为人类做出了巨大贡献。因此，我们从小就应该养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。插上科学的翅膀飞六年级作文3现在是2050

6、年，经过人们的努力，实现了以前遥不可及的的梦想在月球上建造房子，让人类到月球去居住。现在的月球和地球一样，也有了公路、树木和城市。今天，我们一家人和很多邻居一同来月球旅游。刚到月球，我便迫不及待地去四处看看，看到了许多外星人。我立马奔跑过去，可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔，可是叔叔说什么，我根本就听不见，只见一位叔叔的嘴不停地张合。他缓缓地回到家里，拿出了一个像地球上的无线蓝牙耳机，示意让我戴上耳机。我接过耳机戴上了，按一下耳机的按键，马上叔叔说什么，我都听得一清二楚，我们可以相互对话了。叔叔给我拿了很多耳机，我拿耳机回来给了妈妈。妈妈看到了，又给了她的老朋友一位阿姨。我跟阿姨解释怎样戴

7、上这耳机。妈妈没有戴月球耳机，她说话别人听不到。我示意妈妈戴上耳机。妈妈和爸爸把耳机戴上了，我让他们打开开关，他们将开关打开，这样他们就可以跟阿姨聊天了。我和阿姨打了招呼，然后跑开了，去找小朋友玩。我找了好长时间，没见到一个人，人们都不去那里了呀?我心里有些着急。这时，我发现有很多家长都站在前面一个地下通道的入口处。走到跟前，才知道，这是学校的大门，有很多小学生从这里进入了月球的虚拟学校，而我要进去，可守门的机器人不让，因为现在里面已经放学了。第二天，我乘坐飞船来到了学校，只见学校里面的孩子们都用电脑在学习。回到家里，过了一会儿，妈妈要去买菜，要我跟她去，我答应了。我跟妈妈去了蔬菜大棚，我又去

8、了水果园。我开始采摘各种水果吃，不一会儿，我就吃得撑了。而那里面的水果根本就不要钱，免费采摘。因为在月球买东西一般都不需要钱的。妈妈采摘完了，我也吃饱了。妈妈说：“我们回去做饭吧!”“好的!”我兴高采烈地跟着妈妈往家走。这时，看到了一家薯片生产公司，我马上奔跑过去，拿了许多薯片，不一会儿就吃完了。但是我很渴，我突然看到可乐公司就在路边，我进去拿了一瓶可乐喝了起来，喝得津津有味。我们回住地，妈妈开始做饭，半个小时过后，饭菜就出锅了。吃完饭，妈妈带我去休闲中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我结识了几个有趣的外星人，他们其实并不可怕，而且还非常友好，一个外星人说：“有机会一定到你们的地球去旅行。”

9、我爽快地答应下来：“到时候，我会亲自带着你们，去认识我们的地球!”不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，让我大开眼界，我相信人们在月球的生活会更加美好。插上科学的翅膀飞六年级作文43021年，我在美国航天大学取得博士学位，参加了国际宇宙考察团，当上了团长，负责考察和地球有许多相似地方的火星。这一天下午，我正在搜索有关火星的资料，无意中开动了国际号人造卫星的监视火星情况图，发现火星上有表示生命的红色和黄色，但转眼间就不见了，最后落在水手谷那条可怕的大裂缝旁边。看到这里，我马上拉响了广播警报，带着两位高级助手和一名科学家登上了外星号航天飞机，把大部分人员留在了监视厅。半年后，我们在火星水

10、手谷旁降落，我马上拿出地形探测仪，看水手谷的地形。可机器显示什么也没有，而水手谷周围却能显示出地形。我说：“据我推测，这谷里一定有雷达干扰之类的东西，那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。我看到了一个洞，来到洞口时，我被这里的景象惊呆了，在一片绿茵茵的草地上，一条大路的尽头是一座高大的城堡，我禁不住说：“这里真是一个世外桃源呀!”话音刚落，大家都像一阵风似的，来到了一个庄园，雄伟的宝座，周围是一排排整齐的椅子，这难道是忽然，一个像章鱼的东西走过来，对我们说：“对不起，这里是火国城堡，在5年前，我们截获了你们的旅行者1号，居民个个期待着和地球人做朋友。”哦，原来如此，我们互相交换了植物的种

11、子，国王送给我们一个飞碟，让我负责和三名同行人员一起把地球人送来火国游玩，我们乘坐飞碟只用了三天就回去了，把这个消息告诉了人们。这真是一次难忘的火星探险之旅啊!插上科学的翅膀飞六年级作文5随着人类科技的飞速发展，人们开始大量地开采地球上的资源，导至全球变暖，海平面开始上升，用到轮船的地方也越来越多，然而现在既笨重，造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求，于是我想设计更先进的船。未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍，船身人造钻石制成，这样看上去不但耀眼夺目，而且坚固无比，就算10发鱼雷同时击中它，它也会毫发无伤，甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物，把船制成了流线形，

12、并在船头加了根银针，这根银针不但既能减少水的阻力，还能发出超声波测量船距离目的地还有多远，这样未来之船的速度如超音速飞机，在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器，它可以让船上的旅客随时跟家人联系，同时还能看见家里人的活动情况，就像在家里似的。船上还配有海水泳池，贝壳网球场，章鱼染发店以及鲨鱼按摩馆等，高级仿海洋设备，让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士，这些动物会帮助船只安全到达目的地。海洋宽广无边，到处都是暗礁，船只经常认不清路，但未来船只上的海豚向导就像GPS定位 器，能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。大家都知道海洋里生活

13、着许多凶猛的鲨鱼，这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产，还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士，只要有一只鲨鱼敢靠近，虎鲸们就会一拥而上，把鲨鱼撕成碎片。海面上经常出现浓雾，这些雾会挡住人的视线，不过船上的鮟鱇鱼见灯塔，此时就会一下子射出成千上万条金光，为船员指明前进的方向。这就是我设计的未来之船，是不是格外先进，但是我希望人们积极保护海洋，合理开采海洋资源，否则大自然将会对人类降下灾难，到那时，就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运。插上科学的翅膀飞六年级作文6每个人都有自己的校园，每个人都觉得自己的校园是最美丽的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飞展的时期，我十分怀念自己的母校，

14、踏上了回校之路。我坐着“光速汽车”，一路飞驰到了母校，到了我十分熟悉的母校门口。可一到门口，我惊讶地发现，以前守门卫的老爷爷，现在居然换成了一个机器人，并且门前还有一个红外线感应器。我对机器人说：“我是这个学校以前的学生，请问我能进来参观一下现在的校园吗?”“没问题，先生!这个红外线感应器是为不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿过红外线进入校园。”守门卫的机器人说。我听了，放心地走了进去。一进校园，我就被眼前的一幕惊呆了，以前光秃秃的操场，现在变得生机勃勃。万紫千红，上面不仅有木棉树，还有迎春花、桃花、杏花我心想：奇怪，操场变成了五彩缤纷的植物“世界”，那同学们该怎么举行升旗仪式和做操呢?我

15、经过对工作人员的询问，才明白。原来，操场地面是可以控制的，每当举行升旗仪式或做操的时候，工作人员就用远程遥控器把原来的操场浮起来，不用的时候再恢复原样。我听了，啧啧称赞。接着，我又参观了学校的多媒体教室、电脑室、地下 体育室我不由得赞叹道：“未来的学校，真美!”我以后一定要再回来看看母校，看看我的母校还会有什么新变化!插上科学的翅膀飞六年级作文750年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服!注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的

16、年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服!教室里的环境也让我大吃一惊，墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇;冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处

17、都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧!机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，_扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟!插上科学的翅膀飞六年级作文82040年，我是一名30多岁的科学家，这时候我已经发明了呼吸面具，只要带上它就可以在真空环境呼吸，由于这个发明，航天局的人让我带上了呼吸面具去月球考察。我兴奋极了，一整晚也没有睡觉，第二天，我进入宇宙飞船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飞，宇宙飞船带我飞上了天空。到了月球，飞船着陆了，我下了飞船，站在月球上，突然，我看见了一个半圆形的建筑物，我很好奇，月球上怎么会有

18、建筑物呢?我跑过去，刚到门口，一个绿色的外星人向我走来，咕噜咕噜地向我说了一番话，他见我一脸茫然，连忙改口用纯正中文对我说：“对不起，我忘记使用翻译机了，请问你是谁?”我感到惊奇，月球居然有生物还有高科技，我问：“这里不是月球吗?怎么有建筑物?”外星人说：“这里是我们月球人的基地。”他一边说，一边带我进去参观，“我们正在研究空气制造机来制造空气，也能让月球成为人类的天堂。”他又带我进去基地内部，让我看到了一些地球上从古至今无人能做出来的返老还童药、时光机、魔法棒的发明。他又带我去了一个被玻璃罩盖起来，种满花草的房间，他说：“这儿是植物研究间，这里种了冰晶草、紫晶花”时间到了，我该回去了，我恋恋

19、不舍地走出这里，回到了宇宙飞船里，这真是一次奇妙的月球一日游啊!插上科学的翅膀飞六年级作文9我做了一个奇特而又精彩的梦，梦见了未来，梦见了未来的生活。未来房子不是用砖造出来的，而是用我们发明的又轻便又坚固的环保材料造出来的。它再也不怕地震、洪水、沙尘暴等自然灾害。房子还可以根据主人的需要来调整温度，根据主人的心情调整室内的色彩。白天推开窗户就呼吸到迎面扑来清新甜润的空气，看到一轮绚丽的彩虹。晚上站在窗边，抬头就能看到浩潮的星空中挂着一轮好似大玉盘般的月亮，无数银星仿佛珍珠一样，闪闪发亮。在我们家里都拥有一个不知疲倦的机器人。当我肚子饿得咕咕叫得时候，走到餐厅时，机器人早已把鸡、鸭、鱼等给我准备

20、齐全了，尝上一口，真是美味可口。当我疲劳的时候，机器人帮我轻轻地按摩，播放优美的音乐，让我放松心情，舒适的休息。当我繁忙的时候，机器人会主动帮我擦地板、清理桌面、擦窗户使我的家保持着一尘不染，一干二净。走进自动、清洁的未来教室上课，教室的亮度随着外界光线的变化而变化，可以起到保护同学们视力的作用。我正在用高级铅笔写字，这种笔可以永不断墨，永不断芯。一不小心，我写错了一个字，便从文具盒里拿出了我的高级橡皮。这款橡皮既环保又实用，不仅可以擦铅笔，还可以擦钢笔、水笔的字迹。而且擦起来既不费力，又没有一点橡皮屑!。“叮铃铃”小闹钟的声音，打断了我的美梦，我伸伸腰，回忆着刚才的梦境。我相信在不远的将来，我的梦想定会成为现实!