六年级描写蚂蚁的作文.doc
《六年级描写蚂蚁的作文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级描写蚂蚁的作文.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、六年级描写蚂蚁的作文 六年级描写蚂蚁的作文1一不小心,我手中的一块方糖掉落在了地,过了一会儿,一群黑色的小斑点在地上移动,仔细一看才知道是一群蚂蚁。蚂蚁们要怎么把这个“大块头”抬回巢里呢?这个问题让我俯下身子观察起来。不知不觉,我发现自己变得越来越小,眼前的小蚂蚁也变得越来越大,最后变得跟我一样大了。这群蚂蚁,就像一个强大帝国中的一支纪律严明的军队。身强力壮的红蚂蚁像一名名英勇善战的军官,严肃地指挥着自己的队伍,很是威武。而身材娇小的黑蚂蚁则像一名名服从命令的小兵,听从红军官的指挥。几名黑小兵试图抬起这块巨大的方糖,可方糖太重了,黑小兵对它束手无策,这个庞然大物,不可能运作。一名黑小兵向红军官
2、汇报情况。一名机智的红军官思考片刻便派出了“切割兵”与运输小分队,他要把大大的方糖切成一块块小小的方糖,既轻又方便拿进巢穴。工作看似进展地很顺利。突然,一帮蚂蚁土匪等黑小兵都撤回巢穴后,前来掠夺方糖。运输队的蚂蚁们不是实战兵,被吓破了胆。一只侦察兵把这一情报告诉了最高指挥官蚁后,蚁后命令所有由红军官率领的各武装小队,出动!这群武装小队不简单!有的黑小兵有强有力的大钳,有的黑小兵蓄势待发,做后备兵。土匪们不过两下子就被击垮了,逃回了自己的小草丛里。武装小队班师回巢,几名红军官留了下来,重整运输队,继续正常工作。太阳从东边走到了头顶,蚂蚁也运完了,风吹动树叶的声音把我吹得越来越大,眼前的蚂蚁也越来
3、越小了。我愿意陪你一起,到蚂蚁的帝国探索奥秘。六年级描写蚂蚁的作文2一个阳光明媚的上午,我来到一家便利店里买了一袋小饼干,买好后,我在路上边走边吃。突然,“啪”的一声,我的一块小饼干掉在了地上。我想弯下腰捡起来时,看见一只小蚂蚁在旁边。我知道蚂蚁爱吃香的食物,所以就蹲在了旁边,静静地看着小蚂蚁怎样把它搬走。我看见小蚂蚁先是爬了一小段路,后来停了一下,仿佛是在侦察是否安全,然后,又爬到了小饼干旁。小蚂蚁先是趴在上面用触角碰碰,再绕小饼干转了一圈,似乎在想:怎样才能把它搬回家呢?然后我看见它爬向了一个小洞,小洞也许就是它的家,进去了之后不久,它又出来了,也不知道它在干什么玩意儿。过了一段时间,一只
4、大蚂蚁从小洞洞里爬了出来,小蚂蚁用触角碰了碰大蚂蚁的触角。大蚂蚁又爬回了小洞里。我猜想:小蚂蚁一定是在对大蚂蚁说他发现了一块很好吃,很香的食物,但搬不动,让大蚂蚁回洞找别的兄弟姐妹们来帮忙。果然不出我所料,大蚂蚁出洞后,成群的蚂蚁涌出洞口,一齐爬到了小饼干下面,这些饼干对于我来说是个小东西,可对蚂蚁来说却是个大东西,它们费了九牛二虎之力,终于把饼干挪动了一点又一点,我看着激动万分。这些蚂蚁们有的抬前面,有的抬后面,大蚂蚁在离他们不远处一直在挥舞着触角,似乎在说:“一二三,加油!一二三,加油!”当它们把饼干搬到洞口前,又有许多蚂蚁从洞里一涌而上,把食物分成小块,一点儿一点儿地往里搬。不一会儿,这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 描写 蚂蚁 作文
链接地址:https://www.31ppt.com/p-995278.html