六年级《插上科学的翅膀飞》作文范文.doc
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1、六年级插上科学的翅膀飞作文范文 六年级插上科学的翅膀飞作文范文1在的一天,时空缝隙突然打开了,伴随着轻柔的音乐,我驾驶空中飞行机好奇的钻进去参观30年后我的母校德阳市实验小学。空中飞行机来到这个既熟悉又陌生的地方,因为里面是绿树葱郁、鸟语花香的公园,从外面看根本没有想到的是学校。我正疑惑是否走错了地方,远处传来“欢迎回母校参观”的声音。我停下空中飞行机,飞行机自动缩小成钢笔跑进我的上衣口袋里,原来上学已经变得这么轻便自如了啊!不会再有等车和堵车现象了。刚走进学校,地板上显示屏出现的卡通机器人就问我:“你好,请问你要去哪里呀!”我刚说完去曾经的六年级三班,地板上的显示屏瞬间就自动把我带去了我想去
2、的地方。原来新教室建在了地下面,需要高科技机器人引导介入才能顺利进出,难怪我刚认为是公园自己走错了地方呢!虽说是地下,但这里的空气却十分清新,比以前在地面上的学校空气质量还要好。我正疑惑着,机器人马上向我解释说:“那是因为科学家研制出了一种特殊的苔藓,不仅可以吸收空气中的杂质、噪音,还能释放出清新的空气。所以教室间的噪音都可以被吸附,同时也不会影响其他人的学习,吸附的杂质变成教室照明的清洁能源,非常环保。”原来是这样啊!我心里想着这变化真大真神奇啊!这时,我站在教室外,看到微笑的老师正在讲课,讲的是森林里的故事,教室里立马就进入了森林的场景,让同学们身临其境的直观感受,同学们都学得很认真,学习
3、变得这样的有趣。我正看得出神,耳边传来好听的音乐,原来是下课了。我看见同学们迅速跑出教室去操场运动,有个同学跑得比较快摔了一跤,我刚想上去扶住他,没想到他却又稳稳地站在地上了。咦!是什么原因呢,我好奇地想去一探究竟,才发现原来操场是新科技研发的,可以防止同学们摔倒,如果要倒下去跑道可以自动弹起一股力量把人若推回原位,同学们可以安全的活动,再也不用担心受伤了。看,这就是我30年后的奇幻校园。我会努力刻苦学习,争取把这一次穿越之旅都变为现实!更好地服务社会,贡献自己的力量。六年级插上科学的翅膀飞作文范文2望着外航港两旁的人们,脚踩坚实的大地,感受着地心引力的美好,两旁熟悉的国旗,我不禁热泪盈眶,亲
4、吻着脚下的大地,一切都那么熟悉。这一切还得从公元纪元2201年讲起,当时,作为一名成熟的航天飞行员,经过半年的层层选拔,我终于有幸被选为“丝绸之路地外卫星”号的候选航天员之一,后来的一个月,我与另外九位航天员经过魔鬼般的训练:耐高温、受低压、体验失重和720度回旋失重感受感压器的折磨下,我和白佳星在训练中名列前茅,终于被选为了正式的飞行员。后来,在与白佳星一起练习,操作飞行器后,在2201年的10月1日,我们所乘的航天器选为发射飞行器。在经历了采访和总指挥员的叮嘱后,我们身穿航天服,登上了飞行器,坐在发射舱固定的位子上,期待着起飞,但这其实是后来九年噩梦的开始。“10、9、8、7、6。3、2、
5、1发射。”随着一声轰鸣,飞行器底部喷出浓烈的火焰,一阵震动后,飞行器徐徐飞向了天空,像在投进无尽的黑色沥青里。望着越来越小的地球,我心中涌现出思念之情,但没有达到太强烈,毕竟七天后,我们就会返回,就像一只被拉着的风筝,不管再怎么,都会回去的嘛?但我并不知道,那条拉着风筝的线,会在七天后断了。七天后,我们启动了自动A.T返航,突然,这可恶的太空垃圾撞上了返回舱,隔热瓦彻底失效,我们只能在太空里流浪了,唯一的联系只有无线通信。在后来的九年里,我和白佳星多次情绪失控,但为了一个人的尊严,我并没有做一些极端的事情。在恶梦结束的最后一天,也是九年的最后一天,我醒来后,望着一个白色的物体越来越近、越大,仔
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