语言文字教学工作计划.doc

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1、语言文字教学工作计划 语言文字教学工作计划1语言文字工作是学校教学工作的重要组成部分，为了认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，对20_年语言文字工作作了如下安排：指导思想：认真贯彻国家通用语言文字法，以上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法为契机，深入学习“办法”精神，积极营造规范语言文字氛围，提高全员上下规范语言文字意识。工作要求：1、努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，提高语言文字规范的意识。2、组织教师学习上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法，提高意识，规范语言文字。3、各学科教师都要重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力;

2、语文教学要注重听说读写能力的全面培养，在口语教学、写字教学及考查中要把语言文字规范化教育与现代信息技术教育相结合。4、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，校内使用和公布的文字都要规范。5、普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富，有较强的吸引力和教学效果。6、以第十一届全国推广普通话宣传周活动为契机，推动学校的语言文字工作。7、以争创语言文字示范校为契机，加强语言文字规范化宣传。具体工作：(一)加强学习，提升语言文字规范使用意识1、开展国家通用语言文字法的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，形成和

3、巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。2、加强校园网语言文字工作宣传力度。利用校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。(二)、开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力环境创设方面：1、在布告栏上开设国家通用语言文字法和学校语言文字工作的基本要求的学习版块，以加深教师对相关发律法规的认识;2、美化校园环境，张贴推普的宣传口号，电子屏幕滚动宣传，形成统一的校园文化氛围;3、充分发挥黑板报、拼音角的功能，抓好推普员队伍，出好推普黑板报。活动开展方面：教师活动：1、

4、教师三字基本功训练;2、以教研组为单位的教师公开课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;3、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;4、开展教师课堂教学用语规范化调查;5、语文教师应积极倡导充分利用两份预备铃，开展诵读唐诗宋词以及名家名句的欣赏活动，从小感受祖国语言文字的魅力，营造浓厚的校园文化氛围。6、与图书馆紧密配合，尽快完成古诗诵读内容二的整理工作;大力支持图书馆开展古诗诵读考级活动，持之以恒开展红读活动，力争使读书活动再上一个台阶。学生活动：1、组建好推普员队伍，定期召开推普员会议，佩戴好学生推普员宣传标志。

5、2、将语言文字工作有关要求纳入学生检查活动之中：要求每班推普员做语言文字规范化的表率;要求行规检查员履行校园语言文字规范化监督员职责。3、积极倡导利用两分钟预备铃时间积累一定的成语、谚语、歇后语等，从小感受语言文字的魅力。4、借助每周一拼帮助学生积累名人名言，大队部协助语言文字办公室抓好黑板报、语言文字教育工作。语言文字教学工作计划2一、指导思想：正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以发展观为指导，继续深入宣传与学习国家通用语言文

6、字法，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。二、主要工作：(一)学校工作。在学校工作中，继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都

7、必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。5、加强教师普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作，帮助他们提高普通话水平，争取在规定期限内达标，从而为争创语言文字示范校奠定基础。(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语

8、言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。教师活动：1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。3、利用校会时间组织全体教师学习国家通用语言文字法，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大

9、家观摩。5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;10、开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)学生活动：1、继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队

10、伍，特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;4、加强传统校园活动如艺术节、六.一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：(1)诗朗诵比赛;(2)书法比赛;(3)征文比赛;(4)演讲比赛(三)发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：1、语文教

11、师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。3、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。4、发动各班以国家通用语言文字法为内容，设计一期精美的墙报。5、在学校内外悬挂多条宣传标语、牌板营造浓厚的推普氛围。三、做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率：1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的

12、检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。2、积极宣传国家通用语言文字法和市语委有关文件，及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。3、健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作，各班设立语言文字规范化监督员，在本校语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。4、继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求规范率达到100%。语言文字教学工作计划3一、指导思想：以国家通用语言文字

13、法为依据，与时俱进，力求实效，不断深化学校的语言文字工作。二、工作要点：1、继续宣传、贯彻国家通用语言文字法，根据区语委会的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。2、健全学校监督、奖惩制度，不断调整学校语言文字工作领导小组，明确分工，各尽其职，不断深化学校的语言文字工作。3、认真贯彻嘉定区语言文字工作委员会的各项工作，以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，逐步提升学校语言文字工作的层次，努力达标。4、将语言文字工作纳入学校各项管理条理，加强督促、考查、考核、评估。以促进学校的语言文字工作制度化、规范化。三、管理职责：1、由教导处须强老师分

14、管领导，做好指导工作，贯彻上级及学校的各项工作及要求。2、推普组长抓好学校语言文字的日常工作，按上级要求组织好各项工作和活动。制定学校语言文字工作佳话，作好工作记录和工作总结。3、学校语言文字领导小组成员互相协作，认真贯彻实施上级布置的各项工作。少先队大队部积极配合，团支部做好传、帮、带，努力搞好各项工作及活动。4、各年级组长、班主任密切合作，各班落实推普员并做好日常工作。5、全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话;板书、书写作业写字正确、规范。四、抓好日常推普工作：1、早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、古诗、词语、注释等。2、抓好中午“阅读十分”。

15、让学生通过自由自在的阅读感受我国语言文字的魅力。3、每期黑板报上要有一个“拼音角”。4、每个年级组开展一个有关语言文字的比赛。如“诗歌朗诵”、“写字比赛”等。5、与学校的德育工作、少先队工作整合，在三月初组织学生参观学校的校园环境，用眼睛捕捉校园文化的“美”，并开展一次交流，谈谈自己的观后感。随后进行一次“我最喜欢的”征文评比活动。6、利用红领巾广播站等阵地，说普通话，使用规范字，并发挥宣传阵地的教育作用。7、每班每学期出一期推普专题板报。8、不定期召开推普小组经验交流会。9、结合校园艺术节，开展“追求向善向上，争做快乐少年”为主题的“身边的故事”创作表演比赛，可以用多种形式表演，在“六一节”

16、组织开展展评活动。10、认真迎接区语言示范学校的验收工作。语言文字教学工作计划4市人社局语言文字工作中长期规划语言文字是交际的工具和信息的载体。推动城市语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，有利于提高市民素质，加强城市文化建设，提升城市文明形象，扩大对外交流。为贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范的目标” 市人社局语言文字工作的长期目标是：干部职工在工作、宣传、会议等集体活动中使用普通话;干部职工的普通话水平达到规定的要求，单位用字规范化、交谈普通话化。为确保语言文字规范化目标的实现，形成长效

17、管理机制，特制定本规划。一、认真组织干部职工学习、贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，将语言文字工作纳入我局重要的日常工作。定期召开会议，每年召开专题研究会议2次以上。在拟定计划和总结中有语言文字规范化的工作内容。二、建立健全语言文字工作机构，专人负责语言文字规范化工作，成立语言文字领导小组：由分管办公室的副局长担任组长，机关各科室、直属各单位负责人为成员的领导小组。在语言文字领导小组的统一领导下，认真开展语言文字的规范化宣传、整治和监督工作。领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，负责具体工作。三、干部职工在单位的一切活动中都必须使用普通话。每年9月认真开展“推普宣传周”活动，做到内容

18、新颖、讲究时效、形式多样化。定期开展干部职工普通话和规范字培训。四、建立健全规范用字检查审核制度，加强监督力度。各办文单位要严格对文稿文字进行审核，坚决杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。单位内所有公示牌、通知栏、上板报的制度、办法及所发文件、文字材料都应逐一监督审查，对不规范用字现象一经发现，应及时纠正并整改。五、在单位的公共场所设置“请说普通话”、“请写规范汉字”的提示牌，使单位形成人人讲普通话、个个使用规范字的氛围。加强与市语言文字工作委员会的联系、沟通，积极参加各级组织的各项语言文字宣传活动。近年来，武山县人社局以贯彻落实国家通用语言文字法和甘肃省国家通用语言文字条例为主线，以迎接

19、国家语言文字三类城市语言文字评估为动力，以“推广普通话、使用规范字”为重点，以“三项措施”扎实推进语言文字规范工作，取得显著成效。一是将语言文字制度建设作为重要保障。结合工作实际，人社局制定下发了武山县人社局国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案和语言文字工作规划，建立了规范公务用语用字制度，认真贯彻落实国家行政机关公文处理办法，实行了各中心、队负责人和办公室两级审核制度，严格审查文件材料格式、标点符号使用等问题，确保了公文的规范性。同时，在全局推行了普通话持证上岗制度，把普通话达标列入干部职工年度考核的内容之一，作为一项制度长期贯彻执行。二是将语言文字规范化使用作为重要举措。为了加强语言文

20、字工作的宣传，县人社局以全国“推普周”为契机，举办了局机关推普知识竞赛和语言文字“查错纠错”行动，对公务活动用字和公示性文字方面存在的错别字、繁体字、异体字、缺损字、标点符号、格式进行了及时整改。并大力营造语言文字氛围，在公共场所张贴推普宣传标语30多条，制作“请说普通话，请写规范字”温馨提示牌20多个，进一步增强了职工语言文字的意识，在全局上下形成了说普通话、写规范字的浓厚氛围。三是将规范窗口服务作为重要载体。人社局作为窗口服务单位，深刻地认识到了语言文字规范的重要性。在日常工作中，对接传电话、接待来客要求做到讲普通话、写规范字，特别是对人才服务中心、社保医保经办大厅等窗口服务行业的工作人员，严格执行语言文字工作制度，将“请讲普通话、请写规范字”作为长期服务理念，有效提高了文明窗口服务质量，树立了良好的文明窗口服务形象。通过执行以上“三项措施”，武山县人社局语言文字的规范使用取得了长足进步，在全局上下营造了规范化使用语言文字的浓厚氛围，树立了窗口服务行业的良好形象，为创造语言文字工作的崭新局面打下了良好基础。