幼儿园家长学校活动方案精选.doc
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1、幼儿园家长学校活动方案精选 幼儿园家长学校活动方案精选1一、活动目标新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景,在这个充满希望的大背景中,我们没有停滞不前的理由,只有挑战自我、勇敢超前的信念。为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作,形成科学有效和谐的家园合作氛围,更好的落实幼儿园指南和纲要精神,树立一日生活即教育的大课程观,同时接受家长的监督、检阅,从而提高我园的精细化管理程度和办园水平,特进行本次活动任务。二、参加对象全园幼儿家长三、活动时间20_年11月19日至11月21日早7:30午12:00四、活动地点温泉镇中心幼儿园五、观摩内容幼儿半日学习生活六、活动要求(一)外部
2、要求:1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园。2、请家长严格遵守入、离园时间。3、为减少干扰,请家长进班时关闭手机,幼儿活动过程中不闲谈,不干扰幼儿活动。4、请认真填写反馈表,离园时上交。(二)内部要求:1、各班级提前制定班级活动方案,内容安排科学合理,并能体现班级特色,各环节时间紧凑,目标明确,活动有序。2、做好开放活动的一切准备活动,提前召开班委会,让每位成员知道并熟悉开放活动流程,保证三位一体,配合默契。3、活动过程中及时解答家长的疑问,做好家园沟通工作。4、安保工作人员严把入门关,认真审查身份证姓名与报名名单,身份证照片与本人是否一致,以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。七、集体活动流
3、程7:308:00我们欢迎您接待登记工作8:008:30早餐香喷喷参观幼儿早餐8:309:00快乐的活动观摩幼儿集体活动9:109:20参加国旗国旗多美丽幼儿园升旗仪式9:2010:00游戏真快乐幼儿早操观摩10:2010:50小区域大学问区域活动观摩11:0011:30美味午餐午餐观摩11:3012:00餐后散步八、班级开放时间安排11月19日:小一班、中一班、大一班11月20日:小二班、中二班、大二班11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相关负责人一楼负责人:邹沁芳二楼负责人:于雪丽三楼负责人:江燕燕幼儿园家长学校活动方案精选2活动目标:1、能仔细观察画面,理解内容。2、感
4、受理解小蛇助人为乐的愉快情感。3、体验在生活中帮助别人所带来的快乐。活动过程:一、教师出示图片以谈话的形式导入活动。教师出示图片,你对小蛇有什么印象?今天,小蛇要出门去散步。(出示绘本封面)我们一起来看看发生了什么事吧。二、师幼共同欣赏绘本,理解故事内容,感受助人为乐的情感。1、出示封面,(图一)师:小蛇爬着爬着,咦!路中间出现了一个大水坑。该怎么过去呢?谁来帮小蛇想想办法?教师启发幼儿大胆发言,个别幼儿回答。2、(观看小图)师:那让我们一起看看小蛇是怎么过去的。小蛇想这点小事难不倒我只要这样它先把脑袋伸过去,弓起身体就像什么呢?(一座小桥)然后把尾巴缩回来就行了。3、师:突然远处传来一个声音
5、,请等一下、请等一下会是谁呢?原来是小蚂蚁想从大水坑上过去,它对小蛇:能从你的背上爬过去吗?小蛇会答应吗,你是从哪里看出来的?是呀,小蛇笑眯眯地说可以,可以。(学一学)(第二页)于是,小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴和小老鼠排着队一个接一个从小蛇背上爬了过去。4、师:真的是太谢谢了!小动物们对小蛇的帮助表示感谢,小蛇还是笑眯眯地说:小事一桩,有困难就找我吧!接着小蛇说那么,还有没有人想过去呢?5、师:只听到后面传来声音说那就让我们也过去吧。小蛇想也不想小蛇就说可以,可以。汪汪汪,是谁想过去啊?哦,原来是大狗。(看书第三页)大狗嗒嗒嗒的从小蛇背上走过,你们看小蛇的表情怎么了?它的眼睛为什么要张得大大的?(个
6、别幼儿回答)没想到大狗这么重,小蛇很惊讶!我们一起学一学小蛇的表情,睁大了眼睛,吐出了舌头。6、师:瞧!大狗后面还跟着谁?让我们看看到底是谁。从图上的一角猜一猜,谁会有这样的爪子?(幼儿猜测,教师小结:狮子)狮子那么大,也想从小蛇背上走过去,如果你是小蛇,你会怎么做呢?为什么?个别幼儿回答让我们看看故事里的小蛇是怎么做的。(看书第四页)。小蛇最后还是让狮子咣咣咣的从它背上走过,小蛇怎么样了?为什么小蛇要紧紧闭上眼睛?我们一起学一学小蛇的表情。7、师:咚咚咚后面还跟着一位动物朋友,是谁?(根据图片上长长的鼻子猜一猜,它是谁?长鼻子大象)大象说:让我也过去吧!大象竟然也想从小蛇背上走过去。大象那么
7、重,小蛇会不会让大象过去呢?为什么?让我们一起来看看,(看书第五页)大象咚咚咚的从小蛇背上走过去,呀!小蛇怎么样了?看小蛇的表情,眼睛大圈都要晕了,大象把小蛇的背也踩平了。小蛇让这么重的大狮子和大象都从自己身上过去了,自己身子都被压平了,看得出来这是一条怎么样的小蛇啊,你们喜欢它吗?是呀,真是一条热心帮助别人的小蛇,大狗、狮子和大象对对小蛇表示了感谢。8、(观看书第六页)师:小蛇呼的吐了口气,终于缓过了劲来。小蛇非但没有生气,还努力再把身子挺起来,还得意地对自己说:我真是了不起、了不起!已经没有人要过去了吧?它缩回了尾巴,感觉嗓子干得冒烟了,于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水,一滴都不剩。小蛇的
8、身体变得圆滚滚,摇摇摆摆,它继续愉快地散步,一边走一边还玩起了喷水游戏呢!三、师幼共同观看ppt(配有故事录音),完整欣赏绘本。师:这么有趣的故事让我们再完整地欣赏一下吧!今天小蛇用自己的本领帮助了这么多的朋友心里可真开心啊。它帮助了哪些朋友呢?(小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、狮子,还有大象)这真是一条热心帮助别人的小蛇啊,真令人喜欢啊!四、迁移实际生活。师:那你有没有帮助过别人呢?老师这里有几张照片看看他们在干什么?(个别介绍)你是怎么做的?做了之后心里有什么感觉呢?个别幼儿回答。教师小结:在生活中帮助别人是一件很快乐的事情,还能交到很多的好朋友,希望大家以后多帮助身边的朋友。幼儿园家
9、长学校活动方案精选3活动目的:1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。2、增进与家长的交换,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,做到家园互动,增进家园交换。3、增进亲子间的情感,激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。活动时间:20_年6月18日上午活动流程:【来园活动】(7:407:55)1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、口号响亮。【盥洗、餐前预备】(7:558:05)1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手,不玩水。2、引导幼儿朗诵习惯童谣,培养幼儿良好的进餐习惯。内容:童谣洗手歌【进餐活动】(8:058
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