小学五年级描写下雪的作文5篇.doc
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1、小学五年级描写下雪的作文5篇 小学五年级描写下雪的作文1雪之美,不在它华丽的外表,而源于它素洁的灵魂。盼望着,盼望着,冬天来了,我们迎来了第一场梦幻般的大雪。清晨,推开窗,映入眼帘的是一片洁白的世界,烘托出无尽的素雅与安详。我不知用什么语言来形容这景,只觉得,有一种,一种莫名的感动。是呀,人生在世,感动往往会在不经意间钻出来,浸润了我们的心。走在上学的路上,用身心感受着这静谧的美。我已在不知不觉中走过了十三个冬天,十三岁的我不会再像幼时一般在雪地中奔跑嬉闹,只是静静地用手承接这一片片降落人间的精灵。“是六瓣的!”我惊喜地叫道。尽管连成了一大片,但我仍清晰地看到了它。呵,看来终究改变不了孩子的心
2、性呀!指尖传来的冰凉触感,把我拉回了现实。噢,雪,好大,好美,今年,又是一个丰收年吧!银白色的世界中,我红色的身影为人间平添了一份热情,一份希望。红与白是水火不容的吧,可我却同雪花,一起融洽的.盛开在寒冷的冬季。雪花不断的飞进我的帽子里,脖颈间,也许他人是会讨厌的吧,但我却以为这是雪精灵们对我打招呼呢!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是岑参的赞叹;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”是柳宗元的选择;“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”是高适的所见。那么,我还能说些什么呢?毕竟,我不是岑参,不是高适,亦不是柳宗元,我没有滔天的才华,只能将对雪满腔的热爱,化为天地间洁白的沉默。“没有什么能使喔驻留,除
3、了白雪,纵然没有春花的烂漫,夏草的张扬。”不止一次地把这些诗句赠与雪。尽管知道雪的由来但我仍固执的将它当做天使之翼,我不爱它的形,只恋它的魂。雪,依旧纷纷扬扬的下着,覆盖了房屋,覆盖了路面,覆盖了一切的一切,置身其中,才发现,美如此简单。小学五年级描写下雪的作文2雪让大地到处披上银装,变成了水晶般的童话世界。看那一排排树木都自豪的绽开了满树银花,并在阳光的照耀下闪烁着微紫的光芒,而落光叶子的柳树枝头,则垂下了许多玲珑剔透的银条,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”啊!枝头上一只呆住的喜鹊竟陶醉于这雪景之中,一动不动的停了许久,一根细小树枝被雪压了下来,轻轻碰在它的身上,它才潇洒的飞起来,
4、蹬落一片雪,然后唧唧喳喳的欢叫起来。庭院中还有十几只麻雀蹦跳着,在雪中觅食,它们时而急速飞走,时而闪电般落地,倒显得它们十分的忙碌与欢快了。雪是大自然送给人类的美好礼物,它能让孩子们尽情的发挥着自己的艺术天赋。一场雪过后,孩子们就抑制不住了快乐的心情飞奔出家门,在洁白的雪地上奔跑。活泼的像一只只小鹿似地。瞧,这一串串似欢乐音符般的脚印是谁踩出来的?哦,原来是那活泼可爱的孩子们。而路边不知什么时候多了几个胖胖的雪人。突然,一个顽皮小男孩跑了过来,把自己的帽子戴到了雪人头上,更为雪人增添了几分顽皮的色彩。聚在一起的孩子们在一起堆雪人,打雪仗,那热闹的场面真让人留恋。啊,这美丽的雪!随着气温的回升,
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