学校学生个人打架检讨书.doc

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1、学校学生个人打架检讨书 学校学生个人打架检讨书1尊敬的老师：您好！前几天我和高三的一个学生打架，影响很大，让老师很生气，给老师添了很多麻烦，学校一在三令五申，一再强调校规校纪不许大家违反，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。由事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。影响班级纪律性，年级纪律

2、性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的

3、话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此-也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他

4、们带来不必要的烦恼。此致敬礼！检讨人：_年_月_日学校学生个人打架检讨书2尊敬的领导：您好！我是学校里的一名初三的学生，我叫_。因为近日我犯了一个严重的错误，我和_同学在学校的操场上打架，所以我给老师写了这封检讨书，以此来向老师道歉，以此求得老师的原谅。这周星期三的上午，我们班和隔壁的_班级有一场篮球比赛。虽然不是一个特别重要的比赛，但是为了这场比赛，我们班级来参赛的同学都付出了很多的努力和汗水。因为在以往的篮球赛里，我们每次都输给了隔壁班，所以这次为了一雪前耻，我们班的同学都做好了拿第一的打算和准备。在比赛开始之前，我们一有空闲时间就去操场上练球技，而我作为篮球队的队长，就算是大夏天的顶着炎

5、炎烈日，我也要保证带领我们班的球队赢得这次球赛的胜利，这是一场荣誉的战争。所以在比赛的当天，我们球队的成员都斗志昂扬，纷纷拿出了自己看家本领，而作为队长，我也要不能给我们球队丢脸，所以我也使出了自己的全部力量。面对对方球队的挑衅，我更加的兴奋和想赢得这场比赛。但是可能是因为我的用力过猛，和我的胜负欲太强，所以导致我一不小心撞到了，对方球队里的一员。紧接着他们球队的队长就立马拿到我球队的队员面前，也撞到了我们球队里的一个队员。我看到这一幕，也火气上来了，就立马冲到了他面前，要求他跟我队员道歉。因为我认为他那是属于报复行为，所以我必须要为我的队员讨回公道。然而对方的队长并没有这个打算，所以我就忍不

6、了给了他们队长一拳，接着就是校领导看到的我们两个打起来的情况。并且因为我的没有轻重，因为我的太过激动，所以我把_同学打伤的很严重，现在还在医院里住着院。我也因此受到了学校里严厉的处分。现在我再想起这件事情，我已经后悔了八百来遍，但是事已至此，已经无法改变。我只能尽自己的能力去弥补。我去医院给_同学道歉，我去给他送水果，去医院照顾他。只希望我们两个能冰释前谦，重新做回好朋友。同时，这件事情也让我明白了“友谊第一，比赛第二”的道理，荣誉和胜负不是最重要的，重要的是我们在赛场上的友谊。所以我以后要更加的好好珍惜和爱护同学们之间的友谊，决不能够因为一点小事情和误会就对同学大打出手。此致敬礼！检讨人：_

7、年_月_日学校学生个人打架检讨书3尊敬的老师：您好！对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。我今后要遵守学校

8、铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该

9、与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。此致敬礼！检讨人：_年_月_日学校学生个人打架检讨书4尊敬的老师，同学们：你们好!中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往

10、批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以假如我为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有

11、让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！”一听这话，制止不良行为是值得称赞的。对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来*给我看，我们先上课。”下课后，只不过自制力较弱致使打架。