老人与海鸥读后感600字七年级.doc
《老人与海鸥读后感600字七年级.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老人与海鸥读后感600字七年级.doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、老人与海鸥读后感600字七年级 老人与海鸥读后感600字七年级1爱,是世界上最奇妙的词汇;爱,是世界上有温度的词汇;爱,更是一个美丽的词汇。爱能让人与动物之间建起一座无语的桥梁。今日我读了一篇写满爱的*老人与海鸥,这是一个真实的故事:一位朴素的退休工人,每一天步行二十余里,到翠湖喂养海鸥、爱护海鸥,当老人去世后,海鸥对老人的遗像表现出意想不到的亲昵举动,对老人的爱让人震惊。这位老人的故事传遍了昆明,传遍了中国,人们亲切地把他誉为“海鸥老人”。读完这个故事,我的眼角湿润了。多么可敬的老人啊,他用自我的行动谱写了一曲爱之歌。爱是无私的奉献,而不是占为已有,只要每个人献出更多的爱,世界才会有更多这样
2、完美的篇章。阳台上,传来几声清脆的鸟鸣,我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼,那是我从市场上买的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁对它疼爱有加,我特意找了一个小杯子,每次都倒上温水,给它准备的小米也是用水泡过的,软软的,可它还是无精打采,闷闷不乐,我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感,这是为什么呢?我百思不得其解。读了老人与海鸥,我找到了答案。我明白,鸟儿是多么盼望蓝天。星期日,我细心地打开鸟笼,小麻雀呆呆地不知要做什么,我轻轻地对它说:走吧,走吧!去你自我的家,天空是给你的,走吧!它好象明白了一样,扑扑翅膀,欢乐地对我叫了几声就飞走了。我心里有一丝伤感,随即又被欢乐所代替,把鸟儿养在蓝天里
3、,我不禁笑了。老人与海鸥这篇短文教给我很多,教给我什么是爱,还告诉我如何去爱。老人与海鸥读后感600字七年级2动物都是有灵性的,所有的动物都是认主容易,易主难。让一个动物理解自我很容易,但让它再去理解别人就很难了。人们都说自我喜欢动物,可是真正懂动物的人却寥寥无几。那么,怎样才能让动物去理解你呢?今日,我们学了一篇作文老人与海鸥,*主要讲的是,海鸥老人吴庆恒自我勤俭节俭,每一天步行二十于里,来到翠湖,只为跟海鸥相伴。老人把海鸥当做自我的亲属,并亲昵的给它们起了名字,独脚、老沙、灰头、红嘴、公主海鸥呢,也把老人当做自我的同伴,只要老人撮起嘴呼唤,海鸥就飞过来把老人团团围住,引的路人驻足观看。可是
4、几天后,竟然传来一个噩耗老人去世了。大家把老人最终一次喂海鸥的照片放大,做为老人的遗像。当人们把这张遗像搬到翠湖的时候,海鸥立即将遗像团团围住,轮流飞到遗像前面,象是来瞻仰遗容的亲属。它们自觉地站成两排,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去把遗像搬走的时候,海鸥们像炸了营似的向我们扑了过来,翅膀扑的是那样近,我们好不容易才从这片白色漩涡里脱出身来。读了这篇*使我十分感动。对呀,人和动物之间就是能有这么亲密的感情。我大姨妈家养了一只银狐犬,以往寄养在我们家一段时间,虽然我们都很疼爱它,但它却好象总是很不舒服,成天就悄悄的趴在一边,不玩也不闹,我们都以为它生病了。可是有一天,小贝突然欢跳起来,
5、跑向客厅的大门,用两只爪子不断的扒着门,不一会我们听见了敲门声,原先是大姨妈来啦,小贝一个箭步窜了出去,并发出了婴儿般的叫声。这正印证了认主容易,易主难。学习了这篇*,我明白了对待动物,要用真心。如果我们每一个人都能用真心关爱动物,喂养动物,那么动物就不会躲在森林深处,也不会见人就逃。那时,人与动物和平共处,世界是多么完美。最终,我想向全世界呼吁,尽我们最大的努力去帮忙流浪的动物吧,让它们感到人类是它们最得以信赖的朋友。老人与海鸥读后感600字七年级3老人与海鸥读后感这是一幅人与动物创造的感人画卷。一位老人每一天步行二十余里,只为了到翠湖给一群海鸥送餐。这位老人本能够在家里安享晚年,和老朋友下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老人 海鸥 读后感 600 年级
链接地址:https://www.31ppt.com/p-984258.html