初中生朝花夕拾读后感600字.doc
《初中生朝花夕拾读后感600字.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生朝花夕拾读后感600字.doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、初中生朝花夕拾读后感600字 初中生朝花夕拾读后感600字1我不是一个喜欢文字游戏的人,最初听到朝花夕拾这个书名的时候,我想当然以为书中定然全是些长篇的抒情或者阐释大道理之类的内容,我不喜欢。当从课本中学过从百草园到三味书屋以及阿长和山海经后,我知道我误解了这本书。这次寒假,老师布置我们全面阅读朝花夕拾,读后,我竟暗自喜欢上了。朝花夕拾书名的缘由和作者的写作动机等情况,我在这里不再啰嗦。书中有对往事的美好回忆和一些厌恶的东西,我可以依据书中所描绘的背景,大概想象出作者的感受和周围的一些气氛,这是我一向喜欢的阅读方式。但是,我的语文功底和见识还很不够,只能稍解前七篇。前七篇回忆的都是鲁迅的儿童时
2、期,也许是年龄的关系,我发现作者的一些感受和我们现在也差不多。先说说五猖会,这篇散文记叙儿时盼望看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。而现在的孩子,也是被父母逼着学习,不能做一些想做的事情,只是鲁迅指出的是强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残,而现在的孩子只因为父母望子成龙,望女成凤的迫切愿望。从百草园到三味书屋中也有这样的味道,不过我们现在幸运多了,书屋里的先生只会让孩子死读书,孩子好奇提不相关的问题,先生就没好脸色,而现在,老师会跟我们讲许多方面的知识,光一学期提供下来的教材资料就已经很丰富了。细细阅读之后,我越发觉得这本书绝对是值得一读,先不说故事中的情节,光
3、语言描写就有够推敲了。像阿长与山海经中除夕夜长妈妈教鲁迅吃福橘,如何讲“吉利”话,元旦清晨的种种行为,强烈表现出这位农村妇女善良,朴质而又迷信,唠叨的性格。描写百草园到三味书屋的景象时,都写得绘声绘色,令人向往。好书在于精读,多读几次,我想我还会有更多的感受。初中生朝花夕拾读后感600字2鲁迅的一部散文集。在朝花夕拾中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来,说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部“朝花夕拾”里。在朝花夕拾中,给
4、我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事中所表现出的作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯,也写出作者在童年与一只猫的搏斗的乐趣。从鲁迅写的朝花夕拾中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是有快乐有悲伤。我们的童年和青年也像鲁迅的一样,充满着人生的味道。细读鲁迅先生的朝花夕拾,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的乡村美景。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往
5、自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,让我们用心去回忆,去感受那纯真快乐的童年时光!初中生朝花夕拾读后感600字3每次阅读鲁迅先生的作品,总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻开朝花夕拾这本书时,它让我感受到的则是童年的美好和那渐渐遗忘的乐趣。朝花夕拾这册杂文集就具有这样的魔力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中生 朝花夕拾 读后感 600
链接地址:https://www.31ppt.com/p-981012.html