餐桌礼仪演讲稿5篇.doc

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1、餐桌礼仪演讲稿5篇 餐桌礼仪演讲稿篇1餐前知文明。活动前期，利用周一晨会、班队课组织学生学习文明就餐的相关规定，比如低年级学生排队到食堂，吃饭的时候保持安静坐在自己位置上等。同时就餐细则以纸质的形式，下发到各个班级让学生学习。同时，校区还以出一期黑板板、宣传橱窗展示等形式，使文明就餐这一关键词深入学生心中。餐时习文明。就餐过程中，到食堂吃饭的一年级学生，由第三节课老师带领，排队到食堂就餐，在食堂分饭菜、用餐的时候，要求学生整齐排队等候并安静用餐。在教室用餐的年级，做到有秩序地排好队伍，做到快、静、齐，不拥挤，不喊叫，不敲饭碗，有秩序，懂得相互礼让。特别注意的是，我们要求学生在座位进餐，不能端着

2、饭碗在教室走动跑动。餐后守文明。学生餐后，以前也存在着一系列的问题，比如边吃遍到食堂洗完，洗碗池乱倒饭菜等现象。此次文明就餐教育活动，我们要求学生遵守以下规则：用餐完毕，把餐桌擦拭干净，如有需要还要清洁地面;洗碗节约用水，水龙头随开随关;饭后半小时，坐教室里安静休息。经过一段时间的教育活动，以前存在的一些就餐不文明现象逐渐消失，取而代之的是一种文明的就餐秩序。学生们在就餐过程中，也懂得了知文明、懂礼仪，而这个，其实也是学校德育的一个重要内容。餐桌礼仪演讲稿篇2在吃饭的时候，有很多的时候我们都显得没有礼貌，但有时自己还不知道。餐桌上的礼仪有很多，下面介绍吃饭的礼仪。在一次吃年夜饭的时候，刚刚端上

3、了菜，我就立刻跑了过去，发现今天有清蒸桂鱼，烤得金黄的烤鸭非常高兴。我第一个跑了上去，把我最喜欢吃的菜端到自己面前，这样我就开始狼吞虎咽地吃。这时，我肚子饱了又想去上厕所，为了方便就把筷子竖插到饭碗里就跑了。妈妈见了非常生气，就把我给拉了过来，语重心长地批评了我：“这样插着筷子不礼貌，是给死人烧香。”这时，我知道了餐桌上还有礼仪。我懂得了：餐桌上不能小孩子先吃饭，要等大人们吃了我们才能吃;吃饭时，不能把自己最喜欢菜拉到自己旁边;还有，吃饭时不能把筷子竖插到饭碗里，那样子是说有给死去的人烧香之后，妈妈看今天过年，就放我一马。在我吃饭的时候，妈妈又瞪了我一眼，因为我的手没有扶碗，我吃饭时碗还在乱转

4、，让人很不“舒服”，我马上捧好碗吃饭了。在吃饭的时候，奶奶怕我饿了，看我又在长身体的时候，就用筷子夹了一大块鱼肉准备给我的碗里去，但我却推辞说：“你不能夹菜给我，这样子不卫生。”奶奶注意了就自己吃了。这时，妈妈自己却没有礼仪了，她在桌子上看手机聊天呢!我看到了就立刻阻止妈妈，我说道：“吃饭时看手机，也是不文明的行为，所以快把手机关了”妈妈听了觉得我说的有道理，只能把手机关了。最后，我们把饭菜全吃干净了，没有一点儿剩余。通过这次的吃饭，我不仅大饱口福，更重要的一点：我还学会了很多的餐桌礼仪，饭桌上的收获真大!餐桌礼仪演讲稿篇3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是五(1)中队的张典。今天我国

5、旗下讲话的主题是：餐桌文明 从我做起。每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌，大文明 ”，这承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。下面我向大家介绍一些基本的餐桌礼仪。入座时，应该先请客人入座上席。进餐夹菜的时候每次少一些，离自己远的菜就少吃一些。喝汤要用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热，可以等凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。吃东西时尽量不要发出声音，有的人喜欢用力咀嚼食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打

6、喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话以示歉意。给客人或长辈布菜，要用公筷，也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前，每当上来一个新菜，就请他们先动筷子，以表示对他们的尊敬。吃到鱼刺、骨头等物，可将它放到自己的碟子里或放在事先准备好的纸上。最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙，就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。最后离席，必须向主人表示感谢，或者就此邀请主人以后到自己家做客，以示回敬等等。以上都是一些基本的餐桌礼仪，那平时我们小学生应该怎么做呢?我觉得我们五一中队在这方面做得是比较好的。我们班每次餐前都会自觉的去洗手，安静的排队去食堂，接餐盘的时候双手托平

7、，盛好饭立即就坐。吃饭时细嚼慢咽，从不口含食物讲话，每人都会自觉的把餐盘里的饭菜都吃干净，不挑食不暴食。用餐完毕，自觉的把餐盘清理干净，勺子、餐盘对号入座。同学们下面我们一起来学习一首文明用餐礼仪歌：(我读一句同学们跟一句)铃声响下课了，午餐时间已经到。 小学生讲礼貌，就餐礼仪不可少。用餐前要洗手，细菌才能都赶跑。 取餐盘队排好，你争我抢不礼貌。饭桌上需安静，说说笑笑可不好。 不暴食不厌食，荤素搭配不挑食。细细嚼慢慢咽，食物才能消化好。 要勤俭讲节约，盘中粒粒皆辛苦。不剩饭不剩菜，珍惜粮食很重要。 用餐后嘴边油，纸巾擦嘴水漱口。吃完饭有顺序，餐具摆放要整齐。好习惯要培养，点点滴滴我做起。亲爱的

8、同学们让我们养成文明用餐的好习惯，讲究用餐礼仪，共享快乐午间，让“俭以修身，静以养德”的用餐理念深入我们每个人的心田。我的讲话完了，谢谢大家!餐桌礼仪演讲稿篇4亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家下午好！今天我演讲的题目是文明用餐我先行。古人云：食为天，礼为先。它强调礼仪，中国饮食文明的精髓。“文明消费、节俭、珍惜幸福”这两个简单的句子，丰富而贴心，既体现了绿色环保、低碳生活的时代潮流，也是每个公民都应该自觉继承的“礼仪之邦”美德，参加文明餐桌行动，但有些人忽视礼仪国家的美德，你看他们：(小情节剧)虽然不扔米粒，但是勤俭节约。就像一句诗说的：除草的日子到了中午，汗水把草滴进了土里。谁知道呢，每顿饭

9、都很辛苦。文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度，也反映了一个城市的文明发展水平，也是餐饮文化发展的重要组成部分；希望更多的人通过文明桌的动作，用舌尖开始品味文明。文明用餐从现在开始，让节俭成为自觉的行动。我们应该做到以下几点：1.在学校保持良好的就餐秩序。2.请珍惜食物，杜绝浪费。省吃俭用不仅是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的表现。懂得尊重食堂工作人员，注意使用礼貌用语。3.吃饭要安静有序，不要东张西望，不要和同学开玩笑，防止食物进入气管，不要挑食，不要浪费，不要把食物扔在桌子上或地上。同学！不要恶小，不要善小，从身边的小事做起，注意就餐过程中的小事，不费吹灰之力就能给身边的人带来帮助和温暖

10、。让我们一起行动吧！文明饮食，从我做起！我相信因为你们的参与，文明就在我们身边。我的演讲结束了，谢谢！餐桌礼仪演讲稿篇5亲爱的老师们，亲爱的学生们：早上好。今天我的题目是文明餐桌节约食物。古人云：“锄日正午，汗滴土。谁知道中餐硬？”这首诗大家都学过，但你真的理解它的含义了吗？从一颗幼苗种子到你碗里的.米饭，你要经历多少程序和艰辛？我们同学不知道！我为什么这么说？通常在学校，我看到一些学生经常在午餐时扔掉他们不喜欢的食物，这造成了很大的浪费。我认为这种行为是非常可耻的，应该停止。吃完中午的饭不仅能增加身体的能量，也是一种反对铺张浪费的表现。我为什么这么说？有些学生不吃饭，而是不停地吃零食，不利于营养的吸收，也造成了金钱的浪费。虽然我不提倡挑食，但是如果有些菜你真的不喜欢，我们可以用另一种方式拒绝浪费。可以问问身边其他同学。可能他们喜欢吃，会帮你解决。事实上，生活的每一点都可以达到“节约”的目的。所以我在这里倡导同学们，拒绝舌尖上的浪费，从现在开始节约食物。