六一儿童节文艺汇演活动方案策划10篇.doc

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1、六一儿童节文艺汇演活动方案策划10篇 六一儿童节文艺汇演活动方案策划1一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，_年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。二、活动安排1、总体规划。2、文艺表演、唱歌比赛组织。3、班级文化布置。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、摄影。8、趣味运动会。三、时间安排1、_月_日准备酝酿。2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、_月_日年级举行庆祝活动。四、主要活动

2、设想1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。3、趣味运动会：(1)运球比赛：排球，每班_人，男子女子各_组。(2)团结向前：两人绑腿跑,每班_组。(3)板凳运人：年级每班男女各_人。(4)单腿跑：班级内男女各_人。(5)拔河比赛：单双数班对抗赛。4、看电影：_(各班根据实际条件决定是否观看)。五、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装

3、袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节文艺汇演活动方案策划2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形

4、象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间：.6.1四、活动地点：_小学操场五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织：组委会主任：_策划：_组委会成员：全校教师七、活动过程：1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)

5、退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育;(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节文艺汇演活动方案策划3一、活动主题快乐六一，体验成长。二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

6、三、活动内容1、发展新队员，各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)每班准备_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于某月某日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备_个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】(2)学校定于_月_日下午进行彩排。四、活动时间和地点_月_日学校操场。五、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单。(2)

7、新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。(3)新老队员代表讲话稿。2、文艺汇演。七、注意事项1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。六一儿童节文艺汇演活动方案策划4活动目的：在孩子们迎来自己的节日“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。活动时间：5月_日6月1日。活动对象：_小学全体同学。活动内容：1、快乐“六一”大祝福活动之一特色祝福语评选每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性

8、、最煽情的祝福语各_条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。2、快乐“六一”大祝福活动之二真情传递你我他将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给_的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。3、快乐“六一”大祝福活动之三用爱培育“快乐树”将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的

9、卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。)4、快乐“六一”大祝福活动之四“祝福到”游戏比赛“快乐六一祝福到”拼字接力赛。“祝福滚滚来”滚铁环接力赛。“蹦蹦跳跳迎六一”跳跳球接力赛。“合作摘取快乐果”皮球投准接力赛。“齐心协力拿礼物”接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。5、快乐“六一”大祝福活动之五红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。六一儿童节文艺汇演活动方案策划5一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”。二、活动目的1、让孩子在学校度过一个快乐、

10、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和_名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间1、6月1日上午(星期_)8：309：30：六一表彰大会。主会场：报告厅，各班派一名老师带_名学生参加。分会场：各

11、班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。五、活动准备1、学生准备：_月_-_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。每位同学带_元纸币零钞(纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员_名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排_批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名

12、称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。六、活动注意事项1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的

13、教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。六一儿童节文艺汇演活动方案策划6为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进

14、行，特制定本方案。一、活动主题阳光下成长快乐中飞翔。二、活动内容1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。4、庆”六一儿童节”文艺汇演。5、新队员入队仪式。6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。三、活动对象全镇学生、_幼儿园。四、组织方法1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为_月_日(星期_)。五、节目要求1、本

15、次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。六、活动要求1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。七、表彰与奖励本次活动设优秀节目奖、优

16、秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。六一儿童节文艺汇演活动方案策划7为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。二、活动时间：6月1日。三、活动地点：_小学操场。四、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。五、活动组织：组委会主任：_。策划：_。组委会成员：全校教师。六、活动过程：1、领导讲话。2、校长致词并宣布活

17、动开始。3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。(2)大队部组织委员批准新队员名单。(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。(4)宣誓。(5)新队员代表发言。(6)呼号。4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。5、幼儿园庆“六一”文艺表演。七、安全预案：(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)通过广播向学生进行安全教育。(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节文艺汇演活动方案策划8“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽

18、难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动时间1、_学校_月_日(暂定)。2、由教师组织自行庆祝。二、活动地点_中心校操场。三、活动方式首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。四、组织规模大队活动(全校师生参与)。五、活动目的通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。七、活动具体分工_：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置

19、_：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备_：负责标语。_：负责集合整队、场地划分。_：负责音响设备、音乐播放。_、_、_：协助舞台布置。_、_：负责安全保卫、巡查工作。_负责综合楼旁边出口及周边环境。_负责宿舍楼出口及周边环境。_：摄影、信息报送。各班主任：负责本班推荐节目的排练。八、_校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。2、_校长“六一”致辞。3、领导讲话。区领导讲话。教科局领导讲话。乡领导讲话。4、发奖仪式。九、其它事项1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环

20、境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。十、预期效果通过此次活动，帮助_小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。六一儿童节文艺汇演活动方案策划9一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2022年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组：组长：_。副组长：_。成员：_及各班班主任。音响、电器装备：_。横幅、气球悬挂：_。化妆：

21、五六年级女生。队形场地：_。评委：_。三、活动时间：2022年6月1日。四、活动主题：放飞童心快乐成长。五、活动地点：_小学。六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画

22、、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。六一儿童节文艺汇演活动方案策划10一、活动目的：1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌

23、。二、活动安排：1、校园布置彩旗。2、趣味活动会。(1)集体活动：跳绳拔河比赛(2)自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼三、时间安排：5月31日下午2：304：00四、趣味运动会安排：(一)自由活动：(1)投球比赛：四六年级。(地点：南面球场)(2)捶球比赛：一三年级。(地点：北面球场)(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)(6)钓鱼：低年级和高年级分开。(地点：低年级在车库旁，高年

24、级在原来的文化长廊处)(二)集体活动：跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人、(男女各一队)拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。(全体老师负责)五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。备注说明：1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理;2、学校为每位队员提供35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。