【推荐】入职新人工作心得体会范文.doc
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1、【推荐】入职新人工作心得体会范文 入职新人工作心得体会范文1医院对新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育,通过这次培训,我在思想上有了很大转变,对自己也有了新的认识,确实受益良多。首先,通过此次培训学习,我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等有关知识,收获丰富。其次,我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话,对自己的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者,要想在护理事业上有所成就,要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点:1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情
2、关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。短暂的培训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得
3、的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。入职新人工作心得体会范文2我是一名普通的大学毕业生,机缘巧合之下,来到了煤矿工作,成为了万千中国矿工中的一员。跟大多数人一样,我对于煤矿的认知,对于这份工作的了解仅仅局限于某一部分,可以说是非常陌生。经过了7天的安全培训,在一个阳光明媚的早晨我迎来了生命中第一次下井工作的日子,我带着一颗紧张而又好奇的心,坐上了前往井下工作面的车辆。车辆的几束灯光划破了巷道的寂静,入眼的是硬化过的水泥路面以及煤壁,在车内老员工们的欢声笑语中,心情紧张的我逐渐变的轻松起来,而这一阵阵欢笑声,又给这一群可爱的人充填了无尽的力量
4、。此时的我不禁在想,经过千年的演变,一片沉睡在地底的煤田,一段悠久的故事在地表深处寻找着主人公,一盏盏明亮的矿灯把历史的尘埃照亮,而这一群可爱的人正是它所等待的“主人”。经过了一天的辛勤劳作,当我抬起头看到那一双双沾满煤灰的面孔和额头上的汗水时,我默然的朝着灯光望去,我不知道中国的电能有多少是煤炭燃烧而成,我却知道所有煤炭不是从天而降,它们是矿工的血汗付出!矿工,我以我的青春穿越你,每一脚踏下去,都披着你的色彩蓝色的工作服,我从一脸的青春再到一脸的煤灰,只有经历过才能知道煤炭产出背后的故事。在中国需要这样一个群体,他们不辞辛劳,让煤炭流进国家运转的炉膛,他们仅仅只要两个字安全,他们不需要赞美也
5、不需要任何人同情,为了自己,也为了每一个人的存在。中国矿工,当代最可爱的人!入职新人工作心得体会范文3初登讲台,便有幸戴上了“班主任”的乌纱帽,那一年我24岁。年岁虽小,但面对仅比我小6、7岁的学生,我还是不应该如何当好这个“主任”。于是点灯熬油向书本求教,点头哈腰向有经验的“老”班主任请教。方法不一而足,但似乎真没有“神仙一把抓”包治百病的“治班灵丹药”。无奈之余,只能祭起我治班“三板斧”。一、装。从进入教室的那一刻,就让笑容从自己脸上消失,绷起脸来装出一脸的严肃,抬头挺胸手倒背,试图让学生害怕,让学生以为自己是个经验丰富,足智多谋的“老”班主任。装一时可以,唬学生一时也可以。但希望一招鲜吃
6、遍天却不可能。随着时间推移,学生对我这个班主任也渐渐熟悉了,也渐渐识破了我“装”的本质,再装下付出,也只能是适得其反。于是,我不得不祭起第二板斧。二、严。俗话说,严师出高徒。既然是名言,那总该是没错的。但何谓真正的严师,被变化的班情裹挟着的我是无暇也不可能去细想的。在这种情况下,我变成了不折不扣的纪律警察,并且是尽职尽责的纪律警察。明查、暗访、摸底抽查、突击检查等等,能想到的一切招数全部用上了。5000字检查、操场跑圈、停课反省、家长领回等等,这一把把惩戒的利剑高高悬挂在了学生头顶。谁敢以身试法,这一把把利剑就会无情地向他们刺去。一时之间,风声鹤唳,草木皆兵。效果不能说没有,但在这场角逐中,我
7、越来越发现,我并不是个胜利者。学生们用课堂上的沉默来表达他们的不满。学生毕竟不是罪犯,一味将“严”放大,学生们并不会真正的.服从,他们只是从“地上”转入了“地下”,而“地下”的破坏力有时比“地上”来得更加猛烈。说实话,当时真没有明白为什么第二板斧没有起到想象中的功效。想不明白归想不明白,但第二斧已无继续挥舞的必要了。于是,仓促之间,又祭出了第三板斧。三、拼。这个时候,我成为了拼装工人,将张老师的那一点治班妙方借鉴来,再将魏老师的另一点治班妙方直接拿来,如此这般,将许多能拿来的治班妙方统统拿来。在我的这个治班百宝箱中似乎有无数个“他们”的影子,唯独缺少的是我的声音,而运用这些所谓的妙方则是刻舟求
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