读《小英雄雨来》个人读后感5篇.doc
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1、读小英雄雨来个人读后感5篇 读小英雄雨来个人读后感1这天,我读了小英雄雨来这篇课文。这篇课文写了12岁的雨来住在一个小村庄,雨来浮水本领最高。但妈妈不让雨来耍水,怕有危险,为了不让雨来瞎闹,爸爸和妈妈说让雨来上夜校识字。一天,李大叔来雨来家隐蔽,雨来刚想躲起来,鬼子就来了。鬼子用糖块、甜言蜜语和金戒指引诱雨来,可雨来却不理睬。鬼子一生气,把雨来枪毙了。当村里人明白后很悲哀。突然听到雨来的朋友铁头,在叫雨来的名字。原先枪响以前,雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里。鬼子忙朝水中打枪,但雨来早就从水底游到远处去了。雨来是多么的勇敢、爱国啊,敌人用糖块、金戒指来诱惑他,雨来都没有理解,也没有说出李大步的下
2、落。最后换来的却是一顿毒打。要是换了我们,很可能受不了这样的痛苦。读了小英雄雨来,我真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。我要向小英雄雨来学习。学习他热爱祖国,不怕牺牲的精神;学习他机智、勇敢、不怕敌人的精神。雨来虽然生长在抗日战争的年代,却能认真、刻苦的学习;我们生长在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房里上课、学习,而是在明亮又宽敞的教室里学习,我们要珍惜来之不易的生活,发奋图强,为中华民族的腾飞,贡献自我的力量,做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。雨来哥哥,你永远是我心目中的英雄。时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。读小英雄雨来个人读后感2读完小
3、英雄雨来这篇课文,我的心情久久不能平静,小英雄雨来的英雄行为让我感概万分。*的第一部分就写了雨来水性好这件事,这与英雄行为风马牛不相及呀!我顿时感到二丈和尚摸不着头脑,为什么要写这件毫无用处的事呢?带着这样的疑问,我继续看了下去。第二部分写雨来去上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了,为什么要写上夜校?我怀着这两个疑团迫不及待的看下去。当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时,不禁为雨来捏一把冷汗,心里在为他呐喊着:“雨来,跑快一点!跑快一点!”看到扁鼻子军官给雨来糖、金戒指、金票,雨来却没有接过时,我不禁惭愧的想:如果是我的话,小小的一块糖就足以让我告诉他在哪里了,更不要说什么金戒指、金票。看到扁鼻子军
4、官狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧 我都不忍心看下去了,心里涌上来就是对扁鼻子军官的痛恨,那些打、拧、揪 也好像让我感觉到了钻心的痛疼。看到血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,我再笨,我也知道,这是雨来和鬼子斗争的精神支柱。看到最后,雨来潜水逃后,我才恍然大悟:原来开头的一段是为下文雨来脱险做铺垫,我真佩服作者管桦了。我长大了也要做一个像雨来一样的英雄。读小英雄雨来个人读后感3昨天,我们刚学完小英雄雨来这篇让人受害盗浅的课文。雨来是个既生动又可恨、既可恶又聪亮、既聪明又勇敢的一个既一般又爱国的小男孩。雨来的活跃是因为他特别爱好在水面嬉戏,可是只管雨来的妈妈反对雨来游泳,然而,雨来的游泳
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