与父母交流的话题作文的题目.doc

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1、与父母交流的话题作文的题目 与父母交流的话题作文的题目1晚上，我暂时撇下剩余的作业，抱着电视津津有味地看电视剧，突然，一段不和谐的“插曲”挤进我的耳朵，“你的课堂作业本还没做好，有一题难一点也未写好，真懒呀”听罢，我心不甘情不愿地拿起笔，可心扎根在电视剧里，结果可想而知。妈妈一手拿作业，一手摁计算器，眉头拧成一个“川”字，“十题九个错!”哪有这么夸张，我嘟喃着，不想此话却飘进她耳中。妈妈也不说话，只是摇摇头走出去。“你出来!”这句冷冷的话自客厅传来，我就感觉没什么好事了。妈妈示意让我坐下。“我跟你聊聊。”聊聊?有什么好聊?我怒气未消，暗想到。“丛宜，你想想，你读书是为了谁?如果是为了我自己，与

2、其这样辛苦地教育你，还不如你瞧瞧，你瞧瞧!她又搬出一套老土到家的“育儿经”来。妈妈觉出我不耐烦，立刻变脸，她高声地说：“我告诉你，考不上重点中学是你的事，我可不管!(我相信大多数家长都说过这样的话)你要是也像某某人一样考不上，去读什么职高，你”“我也知道自己有错!”我硬着头皮说，“但是，我”话还没说完，她就截断，“知道错了还狡辩!”“我哪有啊!”这就是所谓的聊天吗?这就是所谓的谈心吗?几乎是一场批判!我不希望妈妈和我的谈话都变成这样的结局，我希望我们双方是能心平气和地坐下来真正地促膝谈心，希望妈妈能改善一下教育方法，控制一下自己的情绪，让我们用心去交流与父母交流的话题作文的题目2在生活中，我和

3、爸爸妈妈总会发生很多的矛盾。由于我们生活的年代不同，生活观念不同。我们会产生不同想法，再加上我青春期的逆反心理，我们会产生很多的分歧，就形成了矛盾。我问妈妈：“你觉得我平时有什么是你不理解的吗?”“我觉得平常我都在好心地提醒你，关心你，但是你总是不耐烦地说，不用了，有时候还着急，如果我们再说一句话，就有可能吵起来。”妈妈说。我说：“是，我也感觉我的性子有些急，说着说着就吵起来了，之后我又赌气，不理你们，我觉得我这一点做得不好。那发生这样的事之后，你会怎么想?妈妈说：“我们吵完之后，我总是想一想，该如何建立我们之间的关系，少一些摩擦。”“那我们应该怎么办?”我说。妈妈说：“我们在没事的时候多聊一

4、聊，化解一些矛盾，你多和我在一起聊聊学校的事。我说：“我觉得我们应该对身边的事进行评价，交换看法，这样使我们在处理事情上不会产生太大的分歧，也避免我们之间的矛盾。我问爸爸：“你对我的一些做法有什么看法吗?”爸爸说：“你就是性子太急，我说话还没说完，你就不耐烦地吵起来，你这一点不好。”我说：“我是不应该这样，但你有时也有不对，你让我怎么办?爸爸说：“我的确有些地方做得不对，但是，我们要互相理解，等我们静下来时，我们在沟通，这样我也会理解你了。”通过和爸妈谈心，我知道了我许多的不足之处，我们之间也有许多的误解，在以后的生活中，应该相互理解，有了矛盾之后，应该多多沟通，互相融合，达成共识。与父母交流

5、的话题作文的题目3那次和妈妈的谈心，使我有了学习的动力。记得那是刚刚升入五年级的时候，不再是从前那个一直关心我的班主任了，换了班主任后，我知道好好学，但总是马马虎虎，想改却改不掉这坏毛病，新换的班主任总是批评我，甚至到后来，连看我都不看我一眼，有时还因为我做错了一件小事儿便让我罚站，就这样，我的成绩自然不用多说，才考了70多分。我变得对学习没有动力了，妈妈听到老师的说法后，立刻对我灌输“心灵鸡汤”，让我敞开了心扉，和妈妈谈了心。记得那天是星期六，妈妈接到老师电话后，和我说“老师告诉我你的分数了。”我不耐烦地答道：“嗯，很少吧。”妈妈听了并没有训斥我，而是耐心地说：“小琪，你跟妈讲，为什么?”我

6、很了然地对妈妈说：“妈，我不想学了，学校的生活太煎熬了。”妈妈眼中闪过一丝失望，不想伤害妈妈的心，但我的话在心里闷着倒不如说出来，妈妈对我说：“你跟妈妈讲，把学校的委屈都说出来。”我鼻子一酸，眼泪立马从我眼中滚下来，这些东西在我的心里揪着实在太久了，我不愿让妈妈伤心，不愿让她失望，但心里太堵得慌，我边哭边把我的委屈说了出来，并把我不想学了，这一事说了出来，妈妈听着我哭，她也哭了起来，我的心已被老师的批评和同学无情的嘲笑一片片割成碎片了。说完之后，妈妈对我说：“小琪，妈和你说，妈就你这么一个大宝贝，受了委屈，咱们谁也不怕，但你得让你的班主任，让那些嘲笑你的人无地自容，因为你要证明，你比他们好，他

7、们就是不如你。”我的心里仿佛敞开了一扇心窗，在“黑暗谷底”的心灵被光芒照亮了，我的眼神马上坚定了起来，心中回荡着“我是最好的”这几个字，妈妈笑了，明媚而灿烂地笑了。妈妈就是我心灵的港湾，是我受到委屈后倾诉的窗口。与父母交流的话题作文的题目4我们与父母同生活在一片屋檐下，是最亲密的一家人。而随着我们年龄的增长，小时候对父母的依赖，对父母的崇拜都渐渐的消失了。我们希望有自己的生活方式，渴望独立。而我们在父母眼中却是长不大的孩子，父母觉得我们越来越不好管教，越来越不懂事。而我们却觉得父母越来越唠叨，越来越陈腐，所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突;这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的

8、沟通不当所导致的。所以，我们要学会和父母的沟通。与父母沟通得当，可以使我们感受到父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的冲突和矛盾。与父母沟通，首先要了解父母。了解父母的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等反面。在与父母交流我们的这些方面，交流的结果要求同存异。与父母沟通要有耐心，彼此尊重对方的意见、学会换位思考。我们也要敞开自己的心扉，克服闭锁心理，告诉父母自己的真实想法，传递自己的信息和情况，让父母了解自己，沟通起来就没有隔阂与忌讳了。与父母沟通要保持平和的心态，不能沮丧无趣。我们高高兴兴的与父母商量，就会避免父母的斥责。更要学会求同存异，沟通不要走极端。两

9、代毕竟存在差异，有着不同的观点，动机和行为方式;所以沟通不必非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动;保存异，就是保存对父母的尊重和理解。这是我根据思想品德课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后，我们与父母的关系会更融洽，家庭会更温馨、和谐，对我们的健康成长更有利!与父母交流的话题作文的题目5暑假里，老师布置了一篇与家长谈心的作文，于是，我决定认真地和爸爸妈妈谈一次话。都说爸爸妈妈是孩子亲密无间的好朋友，好朋友之间就应该无话不谈，可以倾诉自己心中的烦恼，而我要跟爸爸妈妈倾诉的是我在学校里的小烦恼。上学的时候，班里的女生不是这个跟那个绝交，就是这群人跟那群人

10、分派，班里一片不祥和的风气，我总在想大家一起玩，不好吗?这就是我的小烦恼。于是，我先问爸爸：“为什么班里会出现分派这种情况呢?”爸爸想了想说：“虽然每个人的出身环境是不一样的，每个人的个性是不一样的，但是人与人之间是平等的，你们班的同学可能觉得有一小部分同学总和自己玩不到一块，就会出现这样的状况。”“那怎样才能使同学们和好如初呢?”我疑惑地问道。“在与其他同学交往时”爸爸说，“同学们要学会对他人宽容，学会对他人尊重。”“原来是这样啊”我幡然醒悟地点了点头。接着，我又去问妈妈：“班里的女生经常分派和绝交，我应该怎么办呢?”妈妈说：“我们家遵循和平民主的教育方式，不采用替代式教育，爸爸妈妈尊重你的每一个选择。你是一个独立的人，妈妈希望你见多识广，有主见，有智慧，有自己的思想，有分辨对错的能力。真正有安全感和满足感的孩子是不需要分派别的。”“也就是说，我可以和任何人玩?”我兴奋地说。“对”妈妈说，“每个孩子身上都有值得别人学习的地方，你想跟哪个玩，不管你有没有跟她分派，你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友责怪你，因为每个人都应该有自己的主见和立场，真正的好朋友是不会阻止你和其他人一起玩的。”“哦耶!我明白了，以后我可以跟任何人在一起玩了!”我高兴地说。通过这次谈话，我如释重负。开学了，我将带着爸爸妈妈的建议去上学，告诉同学们，是时候解除同学之间的分派了。