庆祝六一儿童节主题活动方案.doc

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1、庆祝六一儿童节主题活动方案 庆祝六一儿童节主题活动方案1六一促销活动已经开始了，商家们又开始了六一短信促销的制作，短信群发，个性短信内容的设计等等。我们一起来看一下六一短信促销。通过短信平台的应用，其经营者可根据自身经营特色，抓住目标消费群，实现点对点营销，从而降低宣传和服务成本。这是商家们选择短信营销的主要原因。儿童节卖场流行短信促销5月30日下午，正在上班的赵先生收到了兰州国芳百货、新世界百货、西太华百货等卖场发来的有关六一节各类商品促销的短信。下午下班后，他和妻子一起按照短信上的提示，为孩子挑选了一套打了折扣的童装，他告诉记者，这些短信实用性非常强，他喜欢!记者了解到，近期流行的短信促销

2、打破了单一的卖场靠散发宣传单的老模式一家商场的经理说，原来他们尝试了给商场的。贵宾卡用户和顾客发过新产品短信促销，但是，这些客户有的使用的是移动、联通的手机，有的用的是小灵通、大灵通等，非常困难。现在，随着通讯技术的发达，在重大节日到来时，只要把促销内容和客户的所有资料交给通讯公司，目标顾客群随时都可以收到我们的折扣信息。据悉，除了各个卖场、超市，一些单个品牌也有意利用短信做起节日促销。六一短信促销注意短信促销，虽然方便直接，但是却是强直性的推销手法，很多人对于这样的短信促销并不感兴趣，因此，选准目标客户，个性化的短信内容，在促销过程中就显得重要。1、目标客户的选取更具针对性。2、短信促销内容

3、要更具个性化。3、发布时间要更人性化。全文约：693字，阅读时间：86秒。庆祝六一儿童节主题活动方案2活动目标：1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。活动准备：1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。2、为孩子们制作准备奖品。3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。6、

4、制作PPT背景，六一活动使用。活动内容：1、歌曲：快乐的节日大合唱活动，全体幼儿参加。2、舞蹈：春天天气真好表演者：3、游戏：抢椅子1组2组幼儿参与游戏。4、现代舞小鸡小鸡表演者：5、电子琴演奏小星星那里有只小羔羊附：准备伴奏音乐。表演者：中场休息：喝水如厕环节。6、游戏：猜猜我是谁3组4组幼儿参加。7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇小苹果表演者：10、舞蹈：芽芽的儿歌表演者：11、绘本剧表演：小蝌蚪找妈妈表演者：全体幼儿。12、游戏：踩气球5组6组幼儿。13、歌表演：两只小小鸭表演者：14、模特走秀：大家一起来表演者：全体幼儿。全文约：868字，阅读时间：108秒。庆祝六一儿童节主题活动方案3

5、一、指导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。二、活动时间5月31日三、活动场所学校运动场四、活动方法每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。五、奖励形式及奖品现场奖励，由现场节目老师颁奖。六、活动项目及负责人(1)托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。(负责人：周谨、黎祖波)(2)夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住

6、气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。(3)盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。(4)两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。5、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。全文约：729字，阅读时间：91秒。庆祝六一儿童节主题活动方案4一、活动主题：“七彩乐园欢乐

7、童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。三、组织领导及具体分工：组长：副组长：成员：游园活动协调：陈志文邹月明安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平高段组(食堂)：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰活动摄影摄像：陈志文2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。3、13：15学生开始游园。五、活动地点：各教室六、活动注意事项：3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该

8、学生参加。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，6080，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。2、参与的。学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。全文约：762字，阅读时间：95秒。庆祝六一儿童节主题活动方案5一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、平和的“六

9、一”国际儿童节，通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。三、活动预备：1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、作好参加活动的预备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的预备。3、预备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动时间：6月1日五、活动进程：(一)整队(二)刘老师老师公布“六一”快乐!庆祝活动开始。(三)首先请老师致贺辞。(四)表演活动。1、老师

10、：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：崩塌踏蹦踏2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。4、请看_独舞、_歌曲(会让小朋友们都提早预备，只要是有预备的积极参加的都可以到前面来表演。)5、请收看所有小朋友的骑马舞。6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱快乐的节日。全文约：776字，阅读时间：96秒。庆祝六一儿童节主题活动方案6一、活动时间_年_月_日(星期_)上午。二、活动地点_完小操场三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生

11、们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组总策划：_。成员：_。六、安全领导小组组长：_。成员：各个班主任。七、活动时间安排1、6：00演员化妆。2、8：00举行升旗仪式;3、8：10校长致六一献辞;4、8：20新队员举行入队仪式;5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。6、9：00文艺演出开始。7、11：30活动结束。8、12：00颁奖仪式。八、彩排时间_月_日(星期_)下午(从低年级到高年级)。九、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、

12、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。全文约：942字，阅读时间：118秒。庆祝六一儿童节主题活动方案7活动开场：今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢

13、的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。活动目标：1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容：1、开场秀：Shyboy(舞蹈)2、小小神投手准备：若干小球、两个篮筐规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。3、迷迷转准备：熟悉儿歌内容则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)5、吹气运球准备：乒乓球规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。6、听力大比拼准备：蒙眼丝巾一块规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的声音要不一样)7、中国功夫(舞蹈)8、才艺大比拼规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。全文约：778字，阅读时间：97秒。