小说小王子读后感.doc

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1、小说小王子读后感 小说小王子读后感篇1看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。小王子是我在前几天读的，对于这种梦幻的名字，我认为是一部童话，因此我是打心底不愿意去看得。妈妈说：“这书又不是童话，别瞧不起人家，每一部书都是值得我们去看的。”在妈妈的引导下，我极不情愿看了这本书，谁知却越看越上瘾。故事的情节十分简单，主要讲了小王子正因他爱的玫瑰，离开了属于自己的星球，先后游览了五个星球，作者让小王子以小孩的眼光，说明了大人们的空虚，愚蠢以及狂妄，也说明了大人的孤独与寂寞。当应对地球上万千朵玫瑰时，小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的。后来小王子遇到了狐狸，狐狸说：对我而言，你只不过是

2、个小男骇，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说。我也只不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我。我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”小王子驯服了狐狸，而玫瑰驯服了小王子。然而最终小王子并没有回到他的星球，小王子被一条毒蛇咬了，他的身体在发冷，意识渐渐模糊。飞行员失去了他，也许他返回了星球，也许他永远死亡了；玫瑰花和狐狸，他们都没有在一起；但是他们之间，都有爱在联系与发生。失去了才懂得珍惜，遗失了才想去拾回，如同书中所描述的，童年是完美的，我们不能祈求上帝让时刻停止，让此刻成为不朽，但是我们能够珍惜此刻的每

3、一分每一秒，让自己的人生充满着阳光。小说小王子读后感篇2读小王子，还是一如既往地悲伤、感慨。不同的是，这次读它，竟生出些许执念，必要写点什么，留下点什么，有些事情、有些人才不至于被默默地遗忘。要知道，遗忘是世间最可怕的。当然，今个儿这想法大概是带了点“以物喜以物悲”的小情绪。“小王子”，何其小。一个能与花为伴的拥有一颗柔软心的小孩儿，一个执着于问为什么有点“固执”的小可爱，一个最后面对死亡异常勇敢又有点害怕的小家伙他会因为画上的羊太大会吃掉花而担忧，他会因为你不重视一些“小事”而气得脸色通红，他会因为看不见日落而忧伤这不就是一个孩子吗？“小王子”，何其大。他是个有特异功能、能勇敢地离开自己的星

4、球去外面周游的小探险家，他懂得许多大人都不明白的道理：寻找生活的真谛，感受被驯服的快乐，欣赏美的事物和瞬间等等；他为了回家能与毒蛇做交易，即使他完全知道毒液的可怕这分明超过了世上的很多大人。从书中看，小王子的生命十分短暂，来到地球一整年后就“回去”了，但他的种种经历和成长却恰恰让人感受到一个普通人的一生。在原来的星球，他过着平凡的生活，享受用活火山温热的一日三餐，用一颗怜悯、善良与爱人的心照顾傲娇的玫瑰花，接触微妙的情感。到后来，因为花儿无尽的谎言、高傲、责备，他选择离开。从此以后，他开始接触各个星球上不同的人，爱命令人的国王、狂妄自大的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家在种种经历之中，他明白了

5、“独一无二”“驯服”的意义，发现了身边事物的美丽，知道了自己真正想要的东西。然而，这时候的自己却已经被“沉重的身体”所累，再也回不去了。他要想回去，只得答应毒蛇的“帮助”，即使他不能确定这是否真的能够帮他实现愿望，所以在最后面对“回去”（死亡）时，严肃又害怕像这样，安然地度过幼年时光，慢慢地接触情感，认识世界，感受生活真谛，在“原来如此”的感慨中面对失去与不得，最后坦然又忐忑地面对死亡。这不就是人的一生吗？书中，从小王子的视角看到的我们“活得匆忙，从来不会对自己所待的地方满意，不明白自己想要的东西”，是啊，又有多少人能明白其中的道理呢？小说小王子读后感篇3小王子这本书自从买回来就没有翻过，所以

6、我就趁着今日的闲暇读完了这本神话寓言书。小王子是一个从B602小行星上来的“永久也长不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花闹了别扭，所以单独一个人开端了绵长的国际旅游。为了开阔眼界，小王子去了六个星球，遇到了有许多悲伤事的酒鬼，忙得不行开交的商人，还有点路灯的人和长满胡子的老地理学家。最终抵达地球。一只狐狸使他懂得了爱与职责，所以小王子想回到自己的星球与花儿聚会。当他无法回到B602星球的时分，他挑选了逝世。故事的叙述者为了留念他，写下了这本书。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这是我经过这本书懂得的许多道理中的一个。书上曾说到过一种树猴面包树。它不是像路旁边的那种心爱的小灌木，而是一个顶教堂

7、那么巨大的大树。小王子每天都要问心有愧拔出这些树的苗。看到这儿，我很疑问，心想：“为什么要问心有愧拔，不拔又会怎样样呢？“本来这种树的树苗长到必定大就拔不出来了，它们长到必定数量会撑爆星球，形成不行拯救的结果！假如把坏习惯比方成那些树，不及时改正的话，坏习惯的养成会给你带来毕生的懊悔与不方便。小王子旅游了前后六个星球，书中也描绘了许多人。有些人仁慈，有些人是悲痛的，可笑的。这些人都可能会是某些人的影子，作者写这些可能是让咱们学习或改正本身的缺陷，让咱们去学着做成功的人，自傲的人，勇敢的人，仁慈的人这本书本来是写给那些审问丧失了童真的大人们，给一向日子在权利和金钱中的大人们的一个警示！告知他们在

8、生射中什么才是最重要的，什么才是应该去寻求的。让那些高兴，童真永久存在在一切人的心中。我遗言大人们都不曾失掉那些夸姣的东西，这样爸爸就不会那么辛苦的东奔西跑，和我在一起的时刻越来越少。妈妈不会在我说到风趣的工作时只会允许说“是“或“好“。那样大人们都不会总以“你审问长大了“学习最重要“为的确来打发咱们。由于在咱们心中，自己永久是小孩子，永久不太喜爱学习。莫非大人们都没有经历过富足，蝴蝶都没有经历过是蚕的日子？不知不觉，一个小时过去了，家里的挂钟问心有愧报时，而我的心里也懂得了更多。小说小王子读后感篇4读书时期，就听过小王子这本书，但由于种种原因，一直未能读上。这个周末，我终于如愿品读了小王子，

9、也被小王子深深的感动了。小王子是法国作家安东尼德圣埃克苏佩里所著的著名儿童文学短篇小说。小说以一位飞行员作为讲故事的人，讲了来自外星球的小王子，从自己星球出发前往地球的过程中，经历的各种历险。书中，小王子他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸，遇到了各种故事，讴歌了真善美。小王子不仅仅是写给孩子的书,它只是用孩子童真的语言,写下深刻的道理,来唤醒人们心底的善良与童真。每一个孩子都有一颗美丽的童心，传统的灌输式的课堂可能会把这份难得的美丽泯灭，同时也可能让孩子产生对课堂的排斥。有人说过“教育所展开的世界是成人的世界，在这种世界中，

10、儿童感到陌生、感到剥夺，没有在家的舒适与安宁。”所以我觉得我们必须在教学方法和教学手段上有所改变，叩响童心世界的大门，保护纯真童心。第一，要与学生进行平等的对话。当你作为他们的伙伴、朋友，你会发现他们与你的交流也越来越多；第二，要让学生多主动参与课堂，不要总是一味的老师说，学生听，久而久之孩子的本性就会被湮没，没几年课堂里就变成死气沉沉的了。作为教师，能够进入童心世界，你会觉得是一种幸福。在这个世界里，你会了解什么是孩子的快乐；你会深切地体会到孩子的真爱与不爱；你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要；你还会看到孩子的某些“古怪行为”的注解。教学不应该要求孩子死记硬背知识，而是

11、要创造各种机会，使孩子能够从心灵深处，从日常生活、游戏中去领悟，让生活化的教学保护孩子的童心。小说小王子读后感篇5小王子内容是在叙述作者飞机故障，而坠落在地球的撒哈拉沙漠。而他偶然和故事主角小王子会面，作者和小王子非常谈得来，于是成了在沙漠结伴共同生活的朋友，在作者困在沙漠的几天里，小王子告诉了作者他是从外星来的，还有很多关于他的星球的事。小王子是一个忧郁的小孩，也是一个非常纯真的孩子，他能处处替别人着想，连花草动物都不例外，他总是思考很多生活里人人无法注意的小事物，他在不同的星球旅行，他来自一个很小很小的星球，在那儿什么都好小好小。小王子很容易哀伤，很容易多愁善感。他告诉作者他住的星球有可爱

12、的花朵，有两座火山可煮东西，可怕的巴奥巴比巨树。还告诉了作者他在各个行星的游记趣事，如住着一个国王的行星，还有精打细算的企业家，自负的酒鬼等等，各个事件都非常有趣。我觉得小王子这本小说充满了丰富的想象力，也运用小王子这本书中所描述的事情来启发道理，像是故事中的花虽然很美也带了花香，但是却隐藏着刺，这就是告诉我们凡是不能只看表面。还有酒鬼的故事也是一样，整日喝酒并不能让人忘记羞耻，麻醉自己并不是好事，因为人必须为自己的作为负起责任。所以我觉得小王子这本书不仅好看，又能启发大道理，是非常值得大家来看的，但是最后因作者将飞机修好时就是与小王子分离的时候，而他想念小王子时，抬头看看星空，就好像看到小王子一样，原来心里充满着满足与幸福，看任何事也都变美了。